初一语文如何学习 初一语文学习方法.docxVIP

Word

PAGE

PAGE1

初一语文如何学习初一语文学习方法

初一语文如何学习初一语文学习方法

初一是从小学阶段到中学阶段的一个分水岭，学习好初一的语文是由小学进度到初中的重点，以下是由学习啦我整理关于初一语文如何学习的内容，希望大家喜欢!

初一语文学习方法

1、抓基础

初一语文，基础指的是字音、字形、课文默写、古文字译句译等。孩子如果错的极多，那是根本没下工夫，别人背时他偷懒了，这个呵呵!孩子真正背了，仍错一些，一定在纠错上下功夫，纠错第一层次：补写几遍，再错再补写几遍。纠错第二层次：紧盯错误溯本追源、问个为什么!这样做要比机械的抄几遍更有效。如孩子压轴错误注音为zhu,不妨让孩子查查字典，不防拿起手机和孩子一起百度下，原来过去的剧本写成一长卷，卷的底部有一卷轴，就像装裱国画的画轴，因长卷的最后一戏靠近木轴，所以称为大轴。大轴前面的戏，也就是倒数第二个节目称为压轴查过根源之后，孩子会记得很准确。也可以进行造句练习，让孩子把这个写错的句子造个句子，在情景下记忆要比死板的机械记忆效果要好的多!无论哪种纠错，最后都要落到实处，周末时把孩子上一周的错误集中再过一遍，这一点最难，许多孩子家长做不到，即便老师布置这项作业了，用心和不用心效果也会大相径庭的。

2、阅读

阅读是慢慢培养的过程。一个是多读书，有阅历能看懂，二是答题有方法。

先谈读书，一个从不读书的孩子，莫说看懂阅读文段，可能连语言表达都成问题。许多家长问，给孩子读什么书好?网上书目多的是，照着书目一个个硬塞给孩子，孩子不一定领情，不妨让孩子自己选，至于书的好坏，您能分得清辣条和饺子的营养悬殊，就能分清花里胡哨的校园畅销书和正规名著的区别。孩子喜欢就行。如何刺激孩子读书，可以用比一比的办法，现在流行微信群。在群里可以晒晒孩子读过的书，可以和孩子的同学比一比，可以向孩子的对手学一学，关于读书，只要想读，办法总比困难多，最好家长也读，你搓麻追剧孩子也不会读书的!

再谈答题有方法，目前初一语文，阅读仅仅涉及到记叙文。平时领着学生一遍遍练习整理答题技巧，必须拿分的有概括题赏析题人物形象分析题，努力拿分有可能会丢分的有作用题换词题换顺序题题目好处题开头好处题老师一遍一遍讲，学生应该这样做：

第一步，老师讲的答题步骤，记住!

第二步，面对阅读题，无论是考试还是平时练习，会辨别，看清眼前是作用题还是赏析题。

第三步，对完答案后反思，最好用红笔触目惊心的标注在一边，标注的不是正确答案，是自己为什么错了：审题失误、还是答题步骤缺失、还是排版杂乱其实，学生总是重复的犯相同的错误，有效纠错很重要!

3、作文

初一，先过书面关，字体潦草，考场上和平均分无缘，很可惜!练字工夫用在平时写作业上。语文课跟着老师的思路走，我们面对的是考试，讲的自然是考试作文技巧。也提倡学生多背几篇作文，短期效果显不出来，长期坚持，有效!

初一语文老师对家长说的话：

不要老拿语文的分数和数学英语的对比，没有可比性。本身语文要想学精就得多积累，积累不到一定程度无法发生质变。还有语文要想学好，也是需要时间和练习的。家长慢慢来，不要急躁，什么东西都有个过程。积极配合老师，要想孩子提高首先得端正孩子的态度，不能不认真，也不能觉得语文很简单，也没那么难，其次要跟老师密切配合，老师要求的东西一定得做到才能及时了解孩子的情况。

初一是养成习惯的，把基础知识打扎实，养成认真的好习惯。不要过于纠结每一次的周考成绩。不可能他把什么东西都学的一点问题都没有。考试是指导，是发现问题的过程，让学生看到自己哪里没有学好，再努力。发现错误的地方，多写几遍，整理到错题本里，下次不再错，这才是目的。

初一提高语文阅读理解能力的方法

一、情感的培养

爱因斯坦说过热爱是最好的老师!如果对语文学习充满热情，明确目的，全身心地投入，发挥自己的主体作用，变被动为主动，那么这种自己当家作主的学习态度，才是获得语文能力的真正动力。

首先，要培养热爱生活的情感生活中的花草树木，自然风光，人情冷暖，社会发展，时代变迁等都应成为我们关注的对象，只要带着对生活的浓浓的关爱，那么，你所阅读的一切书籍读物的内容就都会打上你对生活理解的烙印，语文知识就会在你的头脑中内化为自己的独特感悟，你的理解能力自然会得到提高。

其次，要培养热爱读书的情趣读书，是增加语文底蕴，丰富头脑内存的重要途径。我国古代教育家孔子说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者.有的同学看小说会废寝忘食，