第二课 探究世界的本质 课件高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

第二课重点知识清单1.明确客观实在与客观存在的区别和联系2.区分物质与物质的具体形态3.深度理解意识形成的必要条件（意识的起源、意识的生理基础、意识的内容）4.理解意识与人工智能的本质区别5.深度理解规律的客观性6.明确尊重客观规律与发挥主观能动性的关系7.深度理解意识的能动作用。（尤其是意识的能动创造性三个层面，联系实践的直接现实性理解人能够能动地改造世界）课前预习：读第2课，弄懂以下问题，课上抽查

第二课探究世界的本质（唯物论）2025届高考政治一轮复习必修四哲学部分

（2024·北京·高考真题）将青山唤作“翠微”，“十里楼台倚翠微”；将信使唤作“鸿雁”，“鸿雁几时到，江湖秋水多”；将日月星辰唤作“曜灵”“望舒”“白榆”……天地万物，草木摇落，飞禽走兽，稚子鱼虫，多有其雅称，富有诗意。这说明（????）A．人们的精神世界归根到底是由语言文字塑造的B．雅称是人们想象出来的观念，是一种个体意识C．事物的美感来自于自然界本身，不以人的意志为转移D．雅称呈现了意境之美，蕴含着中华文化的丰富内涵物质决定意识，人们的精神世界归根到底是由客观存在塑造的，A错误。“雅称”作为一种社会意识，是人们对客观存在的主观映象，而不是个体意识，B错误。事物的美感是主观与客观的统一，既取决于客观事物本身，也受人的主观意志影响，C错误。D

课程标准核心素养考情预测1.说明思维和存在的关系问题,