高三毕业班语文常考点归纳与变式演练(课标全国版)专题12文学类文本阅读之形象(原卷版+解析).docxVIP

专题12文学类文本阅读之形象

专题导航

目录TOC\o1-3\h\u

常考点01概括人物形象 1

常考点02塑造人物形象手法 6

常考点03人物形象作用 9

常考点04赏析物象 13

拓展常考点文学类文本阅读之形象 18

常考点归纳

常考点01概括人物形象

【典例1】

阅读下面的文字，完成下面小题。

收麦

胡天翔

我家有十亩地，其中一亩种了油菜，剩下的九亩种了麦子。薅了那一亩油菜，拖着磙子碾好晒场，眼看就又要收麦了。我们边割边拉，四把镰刀忙碌一天，收的麦子还不到两亩。

其实，说是四把镰刀，可当时我十二岁，妹妹十岁，两个孩子能出多少力？割麦累得父亲、母亲腰酸背疼，忙了三天，才割了五亩麦子。

第三天，把最后一架子车麦子拉进晒场，太阳已落到树梢了。母亲说，天气预报说没雨，要不麦秆不垛了吧。母亲还望着北边说，他家的麦秆都在场里堆着。北边是田大河家的晒场。父亲往北边看了看，说，人家的麦子晒两个日头就能打场了，咱不能和他比。父亲还说，明天还要割麦，怕天变了，还是把麦秆垛起来吧。

垛垛也很累人，先歇一歇。父亲燃了一根烟，一口接一口地抽起来。母亲让我进看场的棚子里拿收音机，再听听天气预报。在收麦的日子，天气预报就是农民的晴雨表啊。虽然，有时候收音机预报得并不准。

天气预报说没雨，父亲还是坚持要垛垛。把架子车扣到麦垛上，我踩着它爬上垛。父亲和母亲一叉接一