高三毕业班语文常考点归纳与变式演练(课标全国版)专题04赏析修辞手法(原卷版+解析).docxVIP

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  • 2024-10-20 发布于贵州
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高三毕业班语文常考点归纳与变式演练(课标全国版)专题04赏析修辞手法(原卷版+解析).docx

专题04赏析修辞手法和句子

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常考点01辨析修辞手法 1

常考点02赏析修辞手法 5

拓展常考点赏析修辞手法 7

常考点归纳

常考点01辨析修辞手法

【典例1】

阅读下面的文字,完成下面小题。

淡,是一种至美的境界。淡比之浓,或许由于接近天然,似春雨,润物无声,更容易被人接受。苏东坡写西湖,曾经有一句“淡妆浓抹总相宜”,但他这首诗所赞美的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,也是大自然的西湖。虽然苏东坡时代的西湖,并不是现在这种样子的,但真正欣赏西湖的游客,对那些大红大绿的、人工雕琢的、车水马龙的浓丽景色,未必多么感兴趣。识得西湖的人,都知道只有在那早春时节,有着细雨、碧水、微风、柳枝、桨声、船影、淡雾、山岚的西湖,像一幅淡淡的水墨画,展现在你眼前的西湖,才是最美的西湖。水墨画,就是深得淡之美的一种艺术。在中国画中,浓得化不开的工笔重彩,毫无疑义是美。但在一张玉版宣上,寥寥数笔,便经营出一个意境,当然也是美。前者,统统呈现在你眼前,一览无余。后者,是一种省略的艺术,墨色有时淡得接近于无。可表面的无,并不等于观众眼中的无,作者心中的无。那大片大片的白,其实是给你留下的想象空间。“空山不见人,但闻人语响。”没画出来的,要比画出来的,更耐思索。

文中使用了哪些修辞手法()

A.比喻、拟人、夸张 B.排比、引用、对

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