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初一下册生物实验总结（精选5篇）

初一下册生物实验总结篇1

本学期我有幸在大美六中北校担任七年级1-4班4个班的生物学

的教学工作，感觉紧张、忙碌而充实，在学校领导的关心和指导下感

觉收获很多。这一学期来我认真执行学校教育，转变思想，积极探索，

改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和生物课堂教学的新思路、

新设想结合起来，与学生共成长。为了更好的做好下一学期的工作，

现总结如下：

本学期我每周12节课，备了43个，精心编制了3个复习学案，

同时认真梳理同备课组的编制的复习学案，按照学校的要求进行单元

考试并认真批改，结合学生出错情况进行有针对性的补教补学；积极

参与集体备课的研讨，积极参加学校组织的各项活动，参加了区级讲

课比赛，成立了生物兴趣小组，此外我还积极参加各级各类教研活动，

认真听课，积极参与评课。

在生物课堂教学中我认真学习新课程标准的基本理念，把课堂教

学作为学生主动探索生物的学习过程，培养学生在获得知识和技能的

同时，充分发展学生情感和态度价值观。使师生之间学生之间形成互

动、发展的过程。积极利用各种教学资源，改变教法、学法。备课时，

针对各班实际情况，精心备课，撰写教案。课后回顾、反思自己上课

时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，以这样的方

式积累教学经验和吸取教训。提倡学生自主性学习。突出教学的过程

性，注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。使学生真正

成为学习的主人，使学习成了他们的需求。努力实现教学高质量，课

堂高效率。

在学校领导的精心指导下，在积极参与各项活动的过程中，得到

了很好的锻炼，感觉自己的教学理念和教育教学水平有了很大的提高。

所带的四个班级学生比较喜欢上生物课，在班主任的精心管理和自己

的要求下学生的课堂纪律和学习习惯都比较好，考试成绩较好。

在教学工作中还存在很多缺点和不足，如课堂纪律应要求再严格

些，同步的检查和落实应再及时些，课代表和小组长的积极主动性的

发挥不够等。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善

思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，努力把工作做得更好。

初一下册生物实验总结篇2

本备课组在本学期按照学校和领导的要求，结合年级组和教材的

实际，在开学初制定了备课组计划并认真实施，使各项工作得以圆满

顺利完成。现总结如下：

一、加强了思想作风和工作作风建设。

在开学后第一次集体备课活动中，我们就达成了共识：要在教育

教学过程中认真贯彻教师职业道德规范，发扬奉献精神，服从工作安

排，努力做到教书育人，为人师表。在教育教学中，遵守教育教学规

律，转变观念，积极响应学校的要求大胆进行教育教学改革，努力提

高教育教学质量。

二、充分发挥备课组的集体智慧，团结协作开展好集体备课。

1、我组集体备课要求做到定时定地点定人。每位组员基本上都按

要求参加了，没有迟到早退现象，有事的也及时请了假，这使每次的

活动都能取得了预期效果。今后在这一点上要继续发扬下去。

2、每次集体备课做到了“备教材、备教法、备学生、备练习。”，

争取做到了优势互补，教学资源共享。尤其注重了对课改要求的落实

和实施，建议大家在统一课改思想的前提下，大胆创新，以“以学定

教”的思路，根据自己所教班级的实际和特点开展有针对性的教育教

学改革，去摸索走出自己的课改之路。

三、加强了实验教学和探究性活动的开展。

我组结合学科特点，按照学校的要求，大力开展实验教学和探究

性活动，不仅培养了学生的动手能力，也极大的激发了学生的学生的

学习积极性和投入程度。为成分发挥出实验教学的效果，我组原则上

做到了有条件开的实验全部开，有困难开的尽量创造条件开，实在开

不起的想其他办法替代，比如用生物模型展示，或用多媒体展示等等。

四、顺利完成了各项工作任务。

我组认真开展相互学习的活动，每人至少听课15节课；每人至少

上了一堂公开课并积极进行课评，相互促进。

我组组员相互协作，相互促进，顺利完成了各项工作任务：初一

顺利完成了七年级上册的教学任务，初二在完成八年级上册任务的基

础上，还按计划完成了下册的部分新课学习，为明年上学期的毕业会

考复习赢得了宝贵的时间。

初一下册生物实验总结篇3

11-12学年下学期美术教学工作已经展开，为做好本学期的教学

工作特作如下计划。美术学科是基础教育阶段必修的艺