发现自己的潜能七年级政治说课稿公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

为什么要发掘自我的潜能？

（如何认识自我潜能）P51

(1)自我是不停发展的，自我有着很大的发展空间。

?(2)人的潜能是多方面的。人的特长往往是人某个方面潜能的体现

(3)发现自己的潜能，是获得成功的重要条件;人身上的有哪七种基本智能？P52

①语言智能；

②音乐智能；

③数理逻辑智能；

④空间智能；

⑤身体运动智能；

⑥人际交往智能；

⑦自我认识智能。;发掘自己潜能的办法有哪些？

（或如何发掘自己的潜能？）P52-53

①经常予以自己主动的暗示

②在心中想像一种更加好的“自我”形象

③在实践中才干激发潜能;如何发掘潜能;【学习目的】

知识目的：1.认识到每个人都有巨大的潜能，懂得开发潜能的某些办法。

能力目的：找到发掘自己潜能的办法

情感目的：让学生认识自己，树立自信

【重点、难点】发掘自己的潜能办法

;——卡耐基;发现自己的潜能;你有无经历过或听过或看过类似发挥潜能的事件？;潜能的故事一：

???

国外某报纸曾报道了一则新闻：?一位少妇购物回家，她三岁的小孩在五楼阳台上，见妈妈回来，愉快地爬上阳台的栏杆，一不小心摔下楼来，在这千钧一发之际，母亲以迅雷不及掩耳之势向小孩掉落的方向冲去，在孩子落地前接住了他。这条新闻发表之后，许多专家都认为这是不可能的，由于从理论上计算，即使最出名的世界短跑运动员，也不可能在如此短的时间内，从少妇所在的位置跑过来接住小孩。;一位已被医生拟定为残疾的美国人，名叫思第文，靠轮椅代步已二十年，他的身体原本很健康，他赴越南打仗，被流弹打伤了背部的下半截，被送回美国治疗，通过治疗他即使康复，却没法行走了。

???他整天坐轮椅觉得此生已经完结，有时就借酒消愁，有一天，他从酒馆出来，照常坐轮椅回家，却碰上三个劫匪，动手抢他的钱包，他拼命呐喊拼命对抗，却触怒了劫匪，他们居然放火烧他的轮椅，轮椅忽然着火，思第文居然忘记了自己的双腿不能行走，他拼命逃走，求生的欲望居然使他一口气跑了一条街。事后，思第文说：如果当时我???逃走，就必然被烧伤，甚至被烧死。我忘了一切，一跃而起，拼命逃走。以致停下脚步，才发现自己会走动。现在已在纽约找到一份工作，他已身体健康，与正常人同样行走。;有关链接;马克思能阅读欧洲全部国家的文学著作。

恩格斯能说20种语言。

爱迪生做出了2000项发明。

茅盾能熟背整本《红楼梦》

南京哑女周婷婷能纯熟背诵圆周率小数点后1000多位。

通过一段时间的训练，小学生也能够做到在做加减乘除运算时比计算机还要快。

人类现在大概只发挥了大脑功效的10%，尚有90%的潜能没得到发挥。;想一想;二、学与导：1、预习填空

（1）人的潜能犹如，蕴藏，价值。

（2）人的潜能是多方面的。、、、

、、和。

（3）往往是人某个方面潜能的体现。

（4）发现自己的潜能，是获得。我们要对自己有一种比较合乎的评定，以判断的方向;2.人的七种智能;什么是潜能？;;人际交往智能;语

言

智

能;人的特长往往是人某个方面潜能的体现，特长只是潜能体现出来的冰山一角。浮出水面的部分属于已开发的能力，约占全部智能的5%，而95%潜藏在水底的智能属于人的潜能。就算爱因斯坦、爱迪生等天才，一生也但是运用了他们不到10%的潜在智能。;1）结合以上材料并对照七个方面的潜能，以“冰山”（∩）的形式，画出自己的潜能图。;空间智能;音乐智能;身体运动智能;我的特长我理解;(3a+2)和2b-3是互为相反数那么（ab)=;特长;时刻保持高度的自信;金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完毕，诗的文采和道理都有值得观赏的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永到处拜访同县的人，不让他学习。;我据说这件事很久了。明道年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已经十二三岁了。叫他写诗，已经不能