3小溪流的歌市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

小溪流的歌

严文井，原名严文锦，1915年生，湖北省武昌人，当代作家。他以童话和寓言的作品成就最高,这些作品都收集在《严文井童话寓言集》里.

生字学习嗓桩骚磨sǎngzhuāngsāomò嗓子树桩骚扰石磨

沛淀懒吓闸pèidiànlǎnhèzhá充沛淀粉懒惰恐吓闸门

昼耍卵摸漂痒zhòushuǎluǎnmōpiāoyǎng昼夜玩耍卵石探索漂流挠痒

疲狭丢倦烈虑píxiádiūjuànlièlǜ疲劳狭窄丢弃疲倦激烈考虑

这篇课文重要是讲谁？讲他做了些什么？他都碰到了谁？他们又是如何看待小溪流的呢？初读课文思考问题：

课文能够分几层？1~3重要刻画了小溪流愉快、活泼、调皮可爱的特点。写小溪流冲过巨石的制止，向前奔流。5~10写小溪流回绝了枯树桩和枯草的劝阻，继续向前奔流。11~12写小溪流们汇成了小河，更是精力充沛。13~18写小溪流不怕乌鸦的恐吓，继续往前奔流。19~20写小溪流长大了。

你觉得这是一条如何的小溪流？你喜欢哪些词句？读一读。学习课文：

愉快、活泼、调皮、可爱进取、百折不挠乐观、充满活力奉献、无尽无止

问题探讨：1、小溪流的歌是一首如何的歌？一首在永不息止的迈进中不停成长壮大的歌。2、作者仅仅赞美了小溪流吗？小溪流和我们有什么关系？赞美了含有小溪流精神的人。

你受到了什么启发？我们也像小溪流同样，在迈进过程中学会克服困难，不停成长。

4、你认为课文中哪些语句写得好？试评析。5、课文用了什么写作手法？3、课文中的“枯树桩”、“乌鸦”、“泥沙”分别比方什么？写这些事物有什么作用？

小结

同窗们，学了课文，你认为应当向小溪流学习些什么呢？（不停进取，永不停息，为人们做有益的事。）