小学一年级数学教师实用教学反思范本.pdfVIP

小学一年级数学教师实用教学反思范本.pdf

小学一年级数学教师实用教学反思范本

教学反思是教师在教学活动结束后，对教学活动过程进行回顾、

反思、总结，以期提高自己的教学水平的一种带有研究性质的教学总

结活动。下面是小编为大家整理的关于小学一年级数学教师实用教学

反思，希望对您有所帮助!

小学一年级数学教师实用教学反思1

本周三我完成了本学期的教学研究课。我讲的是第五单元《左

右》。反思整个教学实践过程，既有成功的喜悦，又有失误的遗憾。

我在教学中，积极做到以下几点：

1、在学生生活经验的基础上进行学习。

认识左右比认识上下、前后要困难一些，有关的研究表明，学生

常常在判断物体的位置时将左右颠倒。对此为了让学生比较深刻地认

识物体的左右位置，本课我把知识点的切入口是放在学生十分熟悉的

生活习惯上。如要发言时你要举那只手，生活中你会用右手做哪些事?

因为学生已经有了这些生活的习惯动作，所以一旦与左右的认识结合

起来就容易为学生所理解，也利于今后的记忆。

2、创设生动有趣的活动情境。

根据一年级学生的特点，我在上课时安排了很多生动有趣的活动，

如观察、模拟和游戏等，这些活动的目的是适当的引导学生自主的进

行比较、推理与思考，以促进学生自主学习能力的发展。如对“左右”