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（职业规划）宣城职业技术

学院专业建设与发展规划

宣城职业技术学

宣城职业技术学院专业建设和发展规划

（2006年~2010年）

专业建设是高校的壹项基本建设，是提高教学质量和办学效

益、培养优秀人才的重要工程，同时，专业建设又是壹项带有先

导性和拉动性的基本建设，是推动高校事业发展的基础和关键，

为进壹步贯彻教育部《关于做好高校专业建设和发展规划制订、

修订工作的意见》（教高[2002]024号）等文件的精神和我院“十

壹五”规划要求，于学院各系部制订的专业发展计划的基础上，

经学院认真研究论证，特制订本规划。

壹、学院简介和已办专业的基本情况

（壹）学院简介（略）

（二）现有专业的基本情况

学院现设有六个教学系部，目前已有应用电子、计算机维修、

建筑工程技术、应用英语、旅游管理、电子商务、装潢设计等20

个专业，涵盖五个专业大类，初步形成了多类型的专业格局。

从总体见，我院专业设置较为合理，重点建设和发展了以汽

车、计算机、旅游、建筑为主体的专业，同时也根据我省和宣城

市经济发展需要，结合我院本身特点和条件增设建筑工程管理、

酒店管理，广告设计、网络技术等专业，初步形成了培养工程、

经济、旅游、信息等领域生产、服务、管理第壹线岗位需要的实

用型、技术型高级专业人才的专业体系，可是，整体见来，我院

专业建设和当前经济社会及高等教育快速发展的形势相比，仍有

不适应的地方，有必要对学院专业结构进行全面规划、合理安排，

做到整体优化。

二、学院发展和建设的总体目标和基本思路

（壹）总体目标

到2010年，我院于校专科学生规模计划将达到6000人左右，

专业将力争达到30个左右，于此基础上形成3~5个具有自身特

色和优势的专业，逐步成为布局结构合理、适应社会经济发展和

学院定位要求的有自身特色的合格的高职院校，到2015年前后，

将学院建设成为壹所专业门类较为齐全，办学特色较为鲜明，管

理科学规范，力争成为示范性高职院校。

（二）建设和发展的基本思路

把握社会需求的结构，紧贴地方经济发展的脉络，以人为本，

以教学为中心，以实践科研为龙头，以改革为动力，以培养创新

精神和实践应用能力的应用型人才为目的，坚持规格、结构、质

量、效益协调统壹，促进我院的跨越式发展。

我院将积极创造条件，于进壹步办好和拓展现有5个专业大

类的基础上，建设壹批口径宽、基础厚、适应广、特色鲜明的高

职专业，坚持立足宣城，面向省内外，培养宽专业、厚基础、能

力强、素质高、富有创新意识和实践能力的应用型人才，更好地

为我省和国家的经济发展和建设服务。

三、制订专业建设和发展规划的指导思想和原则

（壹）制订专业建设和发展规划的指导思想

通过制订规划，进壹步理清专业建设的思路，科学、有序地

做好专业建设和新专业设置工作，设置社会急需的专业，调整、

停办社会需求小、办学条件差、就业率低，缺乏竞争力的专业，

以增强专业设置和建设工作的主动性和适应性，既重视新专业的

申报，更重视老专业的建设和改造，既重专业的外延发展，也重

视专业的内涵建设和改革，把工作重心转移到加强专业建设，调

整优化专业结构和提高教育教学质量上来，使我院的人才培养工

作更好地适应经济建设、社会发展和产业结构战略性调整的需要。

（二）制订专业建设和发展规划的基本原则

科学制定专业建设目标和发展规划，是推动专业结构调整和

建设工作的基础和关键，是学院发展战略规划和专业建设规划的

壹个重要组成部分，于专业建设中，应遵循教育规律，坚持需要

和可能相结合的原则，既要适应社会和教育事业发展对人才的需

求，又要保证必需的办学条件，正确处理数量和质量、传统和特

色、近期和长远、局部和全局的关系，形成科学合理的专业结构

和布局，具体表现为：

1、应用性为主的原则：高职院校办学目标为培养具有创新

精神和实践应用能力的应用型人才，专业设置以应用性专业为主，

根据经济社会发展需要及宣城市地方经济发展的实际，及时设置

新专业，使专业发展和市场经济形势接轨。

2、稳定性和创新性相结合的原则，专业设置必须既科学分

析和正确预测实际需要，又客观分析学院已办专业基础和建设能

力，立足学院实际，求实、求精，于稳定长线专业和特色专业的

同时，高度重视专业创新