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有关劳动节活动方案(精选8篇)
有关劳动节活动方案篇1
一、指导思想
开展以“快乐实践”为主题的第_届“劳动节”活动,让学生通过学习、实
践,体验劳动所带来的快乐,从小养成自己的事情自己做的好习惯;通过在学校、
家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动
的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题
快乐实践。
三、活动时间
_月_日。
四、活动内容
家庭层面:
低年级(1-2年级):
1.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒
剩饭(菜);
2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;
3.学会帮助家长做一件力所能及的家务。
中年级(3-4年级):
1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2.学会帮助家人洗袜子、扫地;
3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;
4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份。(上交时间:_月_日之前)
高年级(5-6年级):
1.在父母的协助下,会蒸米饭、学会做一道菜等;
2.学会整理自己的“小天地”;
3.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦。
本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则,学校下发“家长反馈卡”,
由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价,学校将对同学们的劳动技能掌握情
况进行抽查。
学校层面:
1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动;
2、学校“菜地”由学生承包;
3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘;
4、四年组“花样饺子”大赛。
有关劳动节活动方案篇2
为了丰富广大教职工的文体生活,经校工会研究,决定开展庆“五一”体育
趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下:
一、体育趣味竞技比赛
(一)活动时间:4月29、30日。
(二)活动地点:学校运动场一号场地。
(三)竞赛项目及规则
1、“阳光伙伴”(三人四脚)
(1)比赛规则:各工会小组选出三名成员(含女性一名)参加比赛;三人排成一
行,并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑,跑至终点后再折返跑回起点,以完
成规定赛程时间计算排名。
(2)负责人:__x、__x
2、“横行霸道”(双人夹球竞跑)
(1)比赛规则:各工会小组各选出6名成员,每两人组成一组进行接力;参赛
选手背对背夹住气排球侧跑,至终点后再折返跑回起点,再将球传给本工会小组
下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球
掉落,则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑,否则视为违
例。
(2)负责人:__x、__x
3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)
(1)比赛规则:各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加竞赛;
参赛选手在球场罚球线处列成纵队,每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行
循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。
(2)负责人:__x、__
4、“齐心协力”(走板鞋)
(1)比赛规则:各工会小组选出8人分成两组参加比赛;第一组跑到终点后折
返跑回起点,再由下一组接着跑,以规定赛程内完成时间计算排名。
(2)负责人:__、__x
5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)
(1)比赛规则:各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工);每位选手按规
定时间1分钟内进行跳绳,以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。
(2)负责人:__x、__
(四)积分计算办法
1、本次竞赛活动以累计积分排名次;
2、每项目得分为:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,
第五名1分。
二、工会小组外出活动
各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人
40元活动经费。小组活动要有计划并提前报校工会审批。不开展活动的不发给
活动经费。
负责人:各工会小组组长。
三、气排球比赛
时间:5月中旬(具体时间待定)
地点:体育馆
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