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人教版八年级物理下册知识点汇总（全册）

1.受到力的物体叫受力物体，其中被研究的对象都是受力物体。

2.力产生的条件：

必须有两个或两个以上的物体。

物体间必须有相互作用（可以不接触）。

3.力学必记的三句话：

物体间力的作用是相互的（一个物体是施力物体的同时也是受力物体）力

可以改变物体的运动状态（动←→静、快←→慢、方向改变）

力可以使物体发生形变。（不能说改变形变或物体形变发生改变）

4.力的三要素：大小、方向、作用点。（它们都可以影响力的作用效果）

5.力（F）：国际单位是牛（顿），符号是N；2个鸡蛋在手上对手的力大

约是1N。

6.力的表示法有2种：力的图示和力的示意图

用一个带有箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的

方向，起点（或终点）表示力的作用点（同光线一样，这个方法叫理想模型

法）

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7.口诀为：一定点二画线、三定比例四截线、五在末端标尖尖、六是力的大

小写尖边。

注：

力的示意图比力的图示少了画标度的过程。可以这样记：示意图就是意思

意思，只是表示出大致的意思就可以了，没有图示详细；

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在同一个图中，如果有几个力的话要公用一个标度和力的作用点。（作用

点一定在受力物体上，而且一般取中心。）

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线段长度没有半格的，也没有一个格的，也就是说最少2个格，且是格的

整数倍。

8.物体在撤去外力后能恢复到原来的形状叫弹性形变。

产生条件或依据：

物体间是否直接；

接触处是否有相互挤压和拉伸。

9.弹力的大小：F=kx其中F：弹力；k：劲度系数，和物体本身有关；x：形

变量，即形变后的长度也原长的差。即弹力的大小与物体本身额弹性强弱和形

变量的大小有关。形变量越大，弹力越大，弹簧测力计就是根据这个原理制成

的：在一定范围内，弹簧的伸长量与拉力成正比。

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10.弹力的方向：与受力物体形变方向相反；常见的弹力有压力、拉力和支

持力。

11.弹簧测力计又叫弹簧秤，可测重力和拉力。

其使用方法为：

看（量程）

认（分度值和单位）

调（调零，然后拉几下挂钩，避免弹簧被外壳卡住）

测（拉力方向与弹簧轴线方向一致）

读（视线与刻度面板垂直）

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记（+单位）这种科学方法称做“转换法”。

利用这种方法制作的仪器象：温度计、弹簧测力计、压强计等。注：加在

弹簧测力计上的力不许超过它的量程。否则会损坏测力计。

12.重力（G）：由于地球吸引而产生的力。地球附近的任何物体都具有重

力。

重力的施力物体是地球。

重力的大小G=mg其中g=9.8N/kg它表示质量为1kg的物体所受的重力为

9.8N。

***

重力的方向：竖直向下（垂直于水平面），[而非垂直向下（垂直于受力

面）]其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。

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重力的作用点→重心：重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则

物体的重心，在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在

球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点

***

13.假如失去重力将会出现的现象：（只要求写出两种生活中可能发生的）

抛出去的物体不会下落；

水不会由高处向低处流

大气不会产生压强。

14.摩擦力(f)：

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