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《随机变量及其分布》评价建议

一、本章学业要求

1.结合古典概型，了解条件概率，能计算简单随机事件的条件概率；了解条件概率与独立性的关系，会用乘法公式和全概率公式计算概率.

2.通过具体实例，了解离散型随机变量的概念，理解离散型随机变量分布列及其数字特征；掌握二项分布及其数字特征，了解超几何分布及其均值，并能解决简单的实际问题.

3.通过误差模型，了解服从正态分布的随机变量；通过具体实例，借助于频率直方图的几何直观，了解正态分布的特征，了解正态分布的均值、方差及其含义.

4.重点提升学生数学建模、数学抽象、逻辑推理、数学运算素养.

二、本章评价建议

为落实本章的学业要求，以下从核心知识评价要求、思想方法评价要求和关键能力评价要求这三个维度，提出具体的评价建议.

1.核心知识评价要求

依据本章的学习目标和学业要求，可列出本章的8个核心知识，按了解、理解、掌握分三个认知层次，且高一级层次的要求包含低一级的层次要求，具体评价要求见表1.

表1

对数学知识技能的评价，本章应关注学生能否把握各知识之间的内在联系及逻辑结构，重要概念的意义及生成过程，如条件概率、随机变量、均值和方差等，以及能否