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巫溪县白鹿初级中学校电子教案
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5.爸爸的花儿落了
2014~2014学年度第二学期
授课教师:
授课班级
MACROBUTTON[单击此处输入班级名称]一年级3班,5班
授课日期
2014年2月24日
授课类型
实践与理论结合
学时数
第一课时
教学内容
了解作家作品;积累生字生词及理解标题的含义;整体感知课文结构。
教学目标
1、理清文章线索,感知文章内容。
2、了解作者林海音及其作品《城南旧事》。
3、初步感受浓浓的父女深情。
重点难点
教学难点:
1、理清文章的结构,把握文章的线索,体会伏笔在文中的运用;2、感受父亲的情,理解父亲的深情是怎样影响着“我”的成长的。
教学难点:
1、分析文中父亲的形象;
2、感知文章波澜起伏、跌宕有致的结构特色。
教学方法
自主、合作、探究,按照读-析-赏-悟的教学模式安排教学内容。
教学准备
磁带,多媒体
教学过程设计
备注
课题引入
人们常说:“父爱如山,母爱如海”,的确,父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。但父爱也是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。今天,就让我们随着台湾作家林海音一起走进她的童年世界,一起去感受这伟大深沉的父爱吧。
教学步骤
及
主要内容
二、简介作者,走进作品:
1、简介作者:
(先由学生根据查找的资料进行交流,教师及时补充,可用多媒体展示)
林海音(1918——2001):台湾作家,原名林含英,小名英子,原籍台湾省苗栗县,1918年3月18日生于日本大阪,不久返台,因父亲不甘日本统治,举家迁居北京,林海音就在北京长大。1948年8月回到台湾。曾任记者、编辑、后从事文艺创作。她擅长写散文、小说和儿童文学。最著名的文学作品是以她童年生活为蓝本创作的短篇小说集《城南旧事》,被译成多种文字,1983年,根据她的同名小说改编的电影《城南旧事》,获得马尼拉第二届国际电影节金鹰奖。林海音创作是丰富的,出版著作18本,散文集《窗》、《两地》、《芸窗夜读》等,散文小说集《冬青树》,短篇小说《城南旧事》、《烛心》等,长篇小说《春风》、《晓云》等。她的作品多充满淡淡哀愁和浓浓乡思。
2、《城南旧事》写作缘由:
夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。
可是,是多么想念童年住在北京场甸的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。
就这样,我写了一本《城南旧事》。
我默默地想,慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头。
3、故事梗概:
20年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞,是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱,后大学生被警察抓走,秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子,又发现她脖颈后的青记,急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后,立刻带妞儿去找寻爸爸,结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学,不得不去偷东西。英子觉得他很善良,但又分不清他是好人还是坏人。不久,英子在荒草地上捡到一个小铜佛,被警察局暗探发现,带巡警来抓走了这个年轻人,这件事使英子非常难过。英子九岁那年,她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死,女儿也被丈夫卖给别人,心里十分伤心,不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管,来伺候别人。后来,英子的爸爸因肺病去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车,带着种种疑惑告别了童年。
三、检查预习,整体感知:
检查预习:
肿胀衣襟(jīn)叮嘱(dīngzhǔ)懒惰(duò)
挪窝儿(nuó)鸡毛掸子(dǎn)咻咻(xiūxiū)耻笑(chǐ)
栅栏(zhàlan)玉簪花(zān)骊歌(lí)花圃(pǔ)
速读课文,概括文章主要内容。
围绕毕业典礼,我回忆了几件往事?
(学生速读,用自己的语言概括)
明确:
爸爸生病住院,我去医院探望爸爸,
探病时爸爸叮嘱我。
小学一年级时,我因赖床不起不去上学而挨打,事后,爸爸坚持要我上学,并雇车送我后来爸爸又到学校给我送夹袄,给我铜板。(可更简洁)
爸爸爱花,每天
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