2025年高中语文复习讲义必修下册(四)　整合迁移6　实词推断方法——邻字推义、对文推义.docxVIP

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整合迁移6实词推断方法——邻字推义、对文推义

一、连点成线，基础整合

1．选出下列选项中，加点字的解释全都正确的一项。

(1)()

A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(必浚其泉源?疏通水道?,而议事每不合?每次?,人君当神器之重?主持，掌握?))

B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(故今具道所以?详细，详尽?,永保无疆之休?休止?,举先王之政?施行?))

C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(情不胜其欲?克服?,议法度而修之于朝廷?修正?,虽董之以严刑?督察?))

D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(不恤国事?顾念，忧虑?,是而不见可悔故也?这?,终苟免而不怀仁?苟且?))

(2)()

A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(臣虽下愚?极愚昧无知的人。这里用作谦辞?,重念蒙君实视遇厚?看待，对待?,人君当神器之重?指帝位?))

B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(与君实游处相好之日久?同游共处，交往?,居域中之大?国内?,于反覆不宜卤莽?指书信往返?))

C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(莫不殷忧而道著?深深忧虑?,以致天下怨谤也?因而招致?,诚能见可欲则思知足以自戒?想做之事?))

D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(辟邪说，难壬人?责难?,虑壅蔽则思虚心以纳下?被堵塞蒙蔽?,同俗自媚?附和世俗?))

2．下列各组句子中，加点词的意思与现代汉语完全相同的一组是()

A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(傲物则骨肉为行路,不任区区向往之至))

B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(故略上报，不复一一自辨,以致天下怨谤也))

C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(既得志，则纵情以傲物,臣闻求木之长者，必固其根本))

D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(人习于苟且非一日,夫在殷忧，必竭诚以待下))

3．下列各项中，加点词语的活用类型分类正确的一项是()

①必固其根本②简能而任之③居安思危④君人者，诚能见可欲则思知足以自戒⑤乐盘游则思三驱以为度⑥未能助上大有为，以膏泽斯民⑦忧懈怠则思慎始而敬终⑧则思江海下百川⑨则思正身以黜恶⑩则思知止以安人?择善而从之

A．①⑤⑦/②③⑨/④⑥⑧/⑩?

B．①⑨⑩/②③?/④⑥/⑤⑦⑧

C．①⑤⑦/②③⑨⑩/④⑥⑧?

D．①⑨⑩/②③?/④⑥⑧/⑤⑦

4．下列各组句子中，句式相同的一组是()

A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(虑壅蔽则思虚心以纳下,终必不蒙见察))

B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也,议法度而修之于朝廷))

C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(虽董之以严刑，振之以威怒,至于怨诽之多))

D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(所操之术多异故也,则众何为而不汹汹然))

二、连点成线，微点突破

文言实词含义推断二法——邻字推义、对文推义

(1)邻字推义法

在文言文中，两个词连用，往往有两种情况。一种是邻字连用，表达同一个意思。这时可以借助其中一个实词的意义来推断另一个较为生疏的实词的意义。如“念高危则思谦冲而自牧”(《谏太宗十思疏》)，“谦”与“冲”同义，均为“谦虚”。另一种是邻字连用，表达相反或相对的意思。这时可以借助一个实词的意义来推断另一个实词的意义。如“陟罚臧否，不宜异同”(《出师表》)，“陟”与“罚”反义，意为“提拔”；“臧”与“否”反义，意为“善”。这种邻字推义法在翻译中运用较广。如2020年江苏卷译句“无何，姑钱恭人婴疾且亟，则尽斥鞶珥授方伯公，俾迎医，医无问遐近”，其中“鞶”是个难字，这时可利用邻字“珥”(耳饰，《谏逐客书》中有“傅玑之珥”句)来推断出“饰品，首饰”之义。

练习利用邻字推义法推断下列句子中加点字的意思。

①虽蒙宽宥，犹执谦退(《后汉书·王梁传》)：___________________________________________

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②百姓怨望而海内畔矣(《过秦论》)：_____