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小学一年级数学上册复习计划
一、复习目标
1、熟练计算10以内加、减法和20以内进位加法;
2、掌握20以内数的顺序、大小、组成、基数和序数含义;
3、准确认读钟面上表示整时、大约几时的时刻;
4、初步体验数据的整理过程,认识象形统计图和简单的统计表,能根据
图表中的数,回答一些简单的问题;
5、能识别长方体、正方体、圆柱体、球等几何体;
6、会比较多少、大小、长短、高矮、轻重等、会按照一定标准或自定标
准进行分类;能确定物体前后、左右、上下的位置与顺序;
7、能熟练运用加减法的知识解决简单实际问题;
8、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。
二、复习内容
知识与技能
(一)数与代数
1、认识1-20各数,进一步体会数的意义。
2、能熟练计算10以内的加减法和20以内数的加法,解决相关的实际问
题。
3、进一步巩固数的意义、性质,解决一些实际问题。
4、能根据观察发现规律。
(二)空间与图形
1、根据特征进一步认识长方体、正方体、圆柱、球。
2、巩固认识左右、前后、上下方位。
(三)统计与概率
1、能熟练比较多少、大小、轻重、高矮、长短、远近、宽窄、粗细、厚
薄。
2、能进行简单的数据整理,进一步了解象形统计图和简单的统计表。
(四)实践与综合运用
1、能运用学过的知识解决实际问题。
2、能初步了解用数学研究问题的方法。
三、复习重、难点
1、20以内数的顺序、大小、组成、基数和序数含义
2、解决简单实际问题。
四、学生现状分析
1、倾听习惯很差,有一点会,就觉得很会了,注意力集中时间极短。
2、口头与笔头联系不好:会回答,但不会做题。
3、识字能力很差,影响答题。
4、学生对有一点点相似的题极容易混淆。如一图四式与带有大括号的题
发生混淆,还与写出得数是15的加法算式之类的题也发生混淆。
五、复习措施
1、将学生的零散知识集中起来,使知识纵成行、横成片,形成互相联系
的知识网络。(先利用书上的总复习按内容进行首次复习并结合做单元卷;然后按题
型进行讲练结合;最后进行综合练习)
2、采用专项练习与综合练习结合的方式,使学生能掌握一些解基本题的
技巧。
3、加强对后进生进行个别辅导,加强对优秀生提优。
六、课时安排
1、复习认数、认识钟表、认识物体以及简单的统计方法。(2课时)
2、复习加减法:10以内的加减法,20以内的加法。(2课时)
3、复习解决实际问题。(2课时)
4、综合性练习。(5课时)
小学一年级数学上册复习知识点
一、读数、写数。
1、读20以内的数。
顺数:从小到大的顺序01234567891011121314151617
181920
倒数:从大到小的顺序20191817······
单数:1、3、5、7、9······
双数:2、4、6、8、10······
2、两位数
(1)我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况,实际上十个“1”就
是一个“10”,一个“10”就是十个“1”。
如:A:11里有(1)个十和(1)个一;11里有(11)个一。
12里有(1)个十和(2)个一;12里有(12)个一
13里有(1)个十和(3)个一;13里有(13)个一
14里有(1)个十和(4)个一;14里有(14)个一
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