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《健康歌》幼儿园音乐教案【优秀8篇】
（经典版）
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序言
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《健康歌》幼儿园音乐教案【优秀8篇】
在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，教案是
教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？
这里本店铺为大家分享了8篇《健康歌》幼儿园音乐教案，希望在健
康歌的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
《健康歌》教案篇一
活动目标：
训练幼儿的平衡能力和协调能力。培养幼儿的合作能力和助人为
乐的思想。
活动准备：
平整的场地，终点放两个终点标志，终点距离起点大约20米，
划好起跑线和跑道。
注意事项：
各队两组间接替时，必须由前面扮演残疾人的幼儿拍后一组“残
疾人”的手掌后，后一组方可继续游戏。三人走时注意不要摔倒。
活动环节安排：
整队带领幼儿进入活动场地，随音乐《健康歌》做准备活动。将
幼儿分成人数相等的两队，每队以三人为一组，各队按顺序排列在起
点线后，面对终点标志。每组三人横排，两边的幼儿扮演助人为乐者，
内侧手拉手，中间的一名幼儿扮演残疾人，一只脚站立，另一只脚搭
在两位助人为乐者相拉的手上，两臂搭在助人为乐者的肩上，教师发
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出口令后，助人为乐者驾着“残疾人”向前跑，“残疾人”单脚跳，
到终点后“残疾人”跑步绕过终点标志，三人恢复原样，跑回起点线，
依次进行，先跑完的队为胜。第一遍游戏完成之后，老师鼓励幼儿分
组讨论、大胆创编新的玩法。游戏结束，带领幼儿做放松运动，并整
理好活动器械。
活动延伸：鼓励幼儿回家后跟家长一起创编更多更好的玩法。
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