湘教版五年级上册语文文言文阅读理解重点知识练习题.pdfVIP

湘教版五年级上册语文文言文阅读理解重点知识练习题

班级：_____________姓名：_____________

文言文阅读理解

1.阅读理解。

武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，

闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，

从半空里(蹿撺)将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时

快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前

爪搭在地下，把腰(跨胯)一掀，掀将起来。武松只一闪，闪在一边。大虫

见掀他不着，吼一声，却似半天里起个(霹辟)(历雳)，震得那山冈也

动；把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪，武松却又闪在一边。原来那大虫拿

人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪

不着，再吼了一声，一兜兜将回来。

［1］把文中括号里正确的字用“√”标出来。

［2］用“________”画出文中的一个比喻句。这句话把________________比作

________________，说明了___________________________。

［3］老虎进攻的招式是________、________、________，武松应对的方式是

________、________、________。

［4］武松在面对老虎的进攻时，连续三“闪”避其锋芒，从这个“闪”字中，

你体会到了什么？

________________________________________________________

［5］武松不直接正面同老虎进行搏斗的原因是()

A.老虎太凶猛了。B.武松害怕了。

C.武松是在避其锋芒，耗尽老虎的力气，挫伤老虎的锐气，再寻找时机打虎。

［6］从文中可以看出武松是个怎样的人？

________________________________________________________

2.读一读，想一想，做一做。

何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以宴在宫内，因欲以为子。宴乃画地

令方，自处其中。人问其故，答曰：“何氏之庐也”。魏武知之，即遣还外。

注释：（1）若：好像。奇爱：十分喜爱。（2）以：把。乃：于是。（3）

欲：想，希望。知：明白。

［1］这篇文章主要写了一件什么事？

_________________________________________

［2］联系上下文，查字典解释文中的字，再理解词句的意思。

(1)何氏之庐也。庐：________________

1/8

(2)人问其故。故：_________________

(3)即遣还外。遣还：_______________

3.阅读课文，完成练习。

杨氏之子

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，

果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：未闻孔雀是夫子家

禽。”

［1］联系上下文，补充文章省略的内容，并完成练习。

①（________）为（________）设果。②孔指（________）以示儿曰。

我发现，理解文言文时_______________________

［2］填写故事的经过，并联系上文，补充故事的结果。

这个故事是围绕“________”展开的。

［3］杨氏之子回答的巧妙之处在于（）（多选）

A.孔君平在姓上做文章，他也在姓上做文章，由孔君平的姓“孔”想到了孔雀

B.他没有直接生硬地说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，婉转对

答，表现了应有的礼貌

C.他的回答让孔君平无言以对，因为只有对方承认孔雀是自家的鸟，他说的话

才站得住脚

D.杨氏之子的语言风趣幽默，不伤和气

4.文言短篇阅读。

园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲

附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈，欲啄螳