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冀教版数学二年级下册第五单元《四边形的认识》阶段测评卷
姓名:________班级:________成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题
1.正方形、长方形、平行四边形有什么关系？
2.用四根小棒首尾相接正好拼成一个长方形，其中三根小棒的长度分别是：5厘米、8厘米、5厘米，第四根
小棒的长度是（____）厘米。
3.把一个长方形压扁成（），新图形与长方形的周长相同。
A．梯形B．平行四边形C．三角形
4.如图，图1中共有（）个正方形，图2中有（）个三角形。
5.由20个边长为1的小正方形拼成一个长方形中有一格有“☆”图中含有“☆”的所有长方形(含正方
形)共有个，它们的面积总和是。
第1页共5页
☆
二、判断题
6.平形四边形具有稳定性（___________）
7.长方形、正方形都是由4条线段围成的图形．（_________）
8.这是个长方形．（______）
9.长方形就是正方形．（___）
三、解答题
10.如图是某小学教学楼的平面示意图，设计者在图上只标明了四条线段的长度（单位：米）．请你算出它的
周长．
11.先拼一拼,再计算。
(1)把3个边长为2厘米的小正方形拼成一个长方形,长方形的周长是多少厘米?
(2)用3个长8厘米,宽3厘米的长方形,分别拼成下面两个图形,这两个图形的周长分别是多少厘
第2页共5页
米?
12.一块周长是64分米的长方形塑料板，长是宽的3倍，这块塑料板的长和宽各是多少分米？
四、作图题
13.在测量跳远成绩时，应该掌握什么要点，才能准确地量出成绩？请你画出
来．
14.用相同的4个平行四边形设计美丽的图案．
15.将下列图形改成平行四边形．
16.画出一个长是6厘米，宽是4厘米的长方形．
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参考答案
一、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
二、判断题
1、
2、
3、
4、
三、解答题
1、
2、
3、
四、作图题
第4页共5页
1、
2、
3、
4、
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