2023年三年级上册语文教学计划模板(二篇).pdfVIP

三年级上册语文教学计划模板

一、学生基本情况分析

本班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。学生在识

字方面突破难关，记字的速度加快，但由于识字量加大，同音字混淆

有时会出现。大部分学生主动识字的愿望非常强烈，已基本养成良好

的写字习惯，书写规范、端正。孩子们喜欢阅读，能阅读浅显的课外

读物，愿与他人交流自己的感受和想法。对周围的事物有好奇心，乐

于观察大自然，能把看到的、想到的写下来，语句较连贯。

二、教学目的

1.识认字____个，写字____个。借助汉语拼音读准字音，分析记忆

字形，看图或联系上下文理解词义。注意纠正学生的写字姿势，培养

良好的写字习惯。

2.经常积累自己喜欢的成语、古典诗词、格言警句、优秀篇段

等。

3.能流利、有感情地朗读课文。引导学生将自己当作课文中的人物

去感受、体验、思考，去领会作者所要传达的感情。

4.继续培养阅读的兴趣，培养经常阅读的习惯。能认真听别人讲

话，听懂主要内容。在说话方面，能主动与别人交谈，讲述简短的故

事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。

5.通过“语文天地”中设计的活动，创设写话的情境，使学生愿意

写，有东西可写。

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三、教学重难点

1.识字教学加强已认识汉字的复现巩固，防止回生。

2.重视形近字、同音字的比较，加强边读边写，试默自查；重视字

词句的训练，要把字的教学放在词和句的教学之中，让学生在语言环

境中学习生字。

3.指导学生采用多种方法朗读课文，给学生充分朗读的时间，充分

利用插图，联系生活实际，交流阅读体会，激发学生听说的愿望。帮

助学生在语言环境中理解词语和句子的意思，体会文章主题情感。

4.学生能结合生活实际，写出真实、通顺的文章。

四、教学措施

1.注重语文和思想品德合科教学，联系实际，进行指导，使学生养

成良好的行为习惯。

2.重视识字教学，要教给学生识字方法。在“自检”中，学生要自

查、互查。

3.阅读教学要训练学生逐步学会阅读，培养阅读能力。重视朗读训

练，在朗读中发展学生的语言和思维。开始训练默读。重视自然段教

学，为中高年级的段、篇训练打好基础。

4.听说训练要在学生的语言实践中进行。给学生创造各种听话、说

话的机会，保证训练时间，及时纠正语病，让全班学生都有练习说话

的机会。

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5.教学时要充分发挥“学习伙伴”的作用，借以引导学生认真思

考，展开丰富的联想和想象，积极参与交流、讨论和语文实践活动。

使学生在生活中学语文、用语文。

6.利用周末作业和学校作业展示的要求，进行语文基础知识的综合

练习。

7.鼓励学生在课堂上积极参与、举手发言，合作释疑，培养他们勤

思善问的习惯和提出问题、解决问题的能力。

五、教材简析

本册教材安排课文____篇。教材以专题组织单元，以整合的方式

组织教材内容，共分八个单元。

各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字形式多样，课文内

容丰富，体裁多样，富有童趣，语言规范，浅显易懂，插图精美，便

于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。

本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读和句

子的理解。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力

的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识

字、写字和课文的朗读。

三年级上册语文教学计划模板（二）

新的学年，新的挑战，沐浴着生本教育理念的春风，我们迎来了

三年级的语文教学生活。为了能让孩子们与这一过度时期顺利接轨，

我本学期要时刻以“生本教育”的思想武装自己，让孩子们在轻松愉

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悦的环境中自主感受语文的魅力，解放我们教师自己，做一位幸福的

小学语文教师。现制定计划如下：

一、教学工作目标

1.严格按照教学常规规范自己的教学行为，让自己的教学效果再上

一个新台阶。

2.继续推行生本课堂教学，探索“主题式阅读”的方法，摸索出一

条适合本班的生本教学模式。

3.培养学