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劳动主题活动方案
关于劳动主题活动方案(通用9篇)
为了确保活动安全顺利进行,我们需要事先制定活动方案,活动
方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的
书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?下面
是小编为大家整理的关于劳动主题活动方案(通用9篇),欢迎大家
分享。
劳动主题活动方案篇1
一年里有着许多的节日,“五一”劳动节即将来临,随着孩子逐
渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和
懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系,让幼儿走出幼儿
园,踏上社会,积极参与公共社会活动,培养幼儿从小懂得关心他人,
关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力。
一、活动目标
1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
3、激发幼儿爱劳动的愿望。
二、活动准备
假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人
民的劳动。
三、活动过程
1、教师介绍五月一日是国际劳动节,知道是所有劳动人民的节日。
2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的
工作人员劳动的辛苦。
教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
3、幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市
里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情
怎样?为什么?
4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并
观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
劳动主题活动方案篇2
一、指导思想
热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德,然而,随着物质生
活水平的提高,在学生中出现了许多怪现象,他们花钱如流水,独生
子女依赖性强,自理能力差,由于他们认识能力差,往往不知道父母
的辛苦,不珍惜别人的劳动成果。为了使学生认识到没有劳动,人类
就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”
的观念;培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能;
使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。我校
将根据学校实际,组织全体学生深入广泛开展“劳动最光荣”主题教
育。
二、活动目标
1、全面发展学生素质,锻炼学生自理能力和劳动能力,培养良好
的劳动习惯,明确劳动在实际生活中的重要性及劳动是无上光荣的。
2、使学生通过实践获得一定的劳动技能和劳动知识,明白劳动不
只是动动手脚,而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧,有利于
开发智能,促进大脑发育,使他们成为现实社会有用的人才。
3、参加一些社会公益劳动,定期参加劳动基地的活动,通过实践
得到知识和技能。
三、活动时间
四、活动安排
(一)宣传动员。
利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题教育月动员工作,向
全体学生发出倡议,要求大家能积极行动起来,做学校里的热爱劳动
小标兵,做家里的热爱劳动小成员。
(二)实施阶段(xx—xx)。
1、在5月13日母亲节这天进行“今天我当家”的家庭劳动实践
活动。
2、组织一次主题班队会:“劳动最光荣”。
3、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。
4、组织一次以“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”为主题的中队活
动。
(三)总结阶段(xx—xx)。
1、围绕本月的主题教育,各班组织学生交流心得感受。
2、各中队推荐评选2名“劳动之星”。
3、各中队上交一份“劳动最光荣”主题教育总结。
4、资料图片整理装订。
五、活动要求
1、各班主任要高度重视,加强组织。按学校要求有序开展工作。
2、要充分调动同学们的积极性,确保活动收到实效,避免走过场。
3、活动形式要多样,并及时总结。
4、所有活动都请形成文字材料,并请积累相关的活动照片素材。
劳动主题活动方案篇3
一、活动目的
1、让学生知道勤劳是我们中华民族的美德,使学生认识到没
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