陕西省汉中学市镇巴县市级名校2025届第二学期初三期末调研测试物理试题含解析.docVIP

陕西省汉中学市镇巴县市级名校2025届第二学期初三期末调研测试物理试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）

1．能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是

A．煤、太阳能、核能都是可再生能源

B．手机通话是利用电磁波来传递信息的

C．核电站是利用核聚变产生的核能发电的

D．LED灯中的发光二极管由超导材料制成

2．探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图.下列说法正确的是

A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强

B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的

C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同

D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强

3．如图所示电路，闭合开关后，将滑动变阻器滑片P由a端向b端滑动的过程中，图中电压表和电流表的示数变化正确的是

A．电压表示数不变，电流表示数变大

B．电压表示数变小，电流表示数变大

C．电压表示数不变，电流表示数变小

D．电压表示数变大，电流表示数变小

4．下列关于热现象说法正确的是（）

A．雪的形成是凝固现象，放热 B．露的形成是液化现象，吸热

C．霜的形成是凝华现象，放热 D．云的形成是汽化现象，吸热

5．关于力的知识，下列说法错误的是

A．小孩推墙时他也受到墙的推力

B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态

C．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状

D．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用

6．为了提高全民健身意识，增强国民体质，居民区里安装了图所示的健身器材．健身器材的下列特点在使用过程中可以减小摩擦的是

A．划船器座椅上的凸起圆点

B．背部按摩器上的凸起圆点

C．漫步机上的脚踏滚动圆环

D．腿部按摩器上的楞条形花纹

7．如图电路中，灯泡L标有“6V3W”字样（不计温度对灯丝电阻的影响）。当开关S1闭合，滑动变阻器的滑片P在最左端时，灯泡L正常发光；当开关S1闭合，S2断开时，滑动变阻器的滑片P在中点时，电流表的示数是0.2A．则下列说法中正确的是

A．滑动变阻器最大阻值为18Ω

B．当滑片P在中点时，R两端的电压为2.4V

C．灯泡的最小功率为0.75W

D．电路的最大功率为4W

二、填空题（本大题7小题，共21分）

8．小明做了一个如图所示的装置。闭合开关，如果用外力使导体ab水平向右运动，则光滑的导体棒cd___________（选填“会”或“不会”）运动起来，此时甲部分应用的物理原理是_____________________；乙部分的能量转化是_______________________。

9．在探究水的沸腾实验中，某同学用酒精灯对水进行加热，实验中完全燃烧了4.2g酒精，则放出了______J的热量；若这些热量有30%被600g、25℃的水吸收，则水的温度可以升高到______℃．[已知酒精的热值为3.0×107J/kg，环境为1标准大气压]

10．中考考场为了杜绝利用无线通讯设施进行舞弊，采用了高科技手段来屏蔽______的传递．英语听力练习时每班教室里的扬声器同时发声，听力结束时又同时关闭，各教室内的扬声器是______联的．扬声器的工作原理是________

11．小红用一个焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，他将蜡烛和凸透镜固定在光具座上如图所示的位置，只移动光屏，在光屏上成一个清晰的像，利用这一成像规律可以制成（选填“放大镜”“照相机”或“投影仪”）．实验后，好奇的小红取下自己所带的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜的位置，原来光屏上清晰的像变模糊了，他将光屏向靠近透镜方向移动一段距离后，原来模糊的像又变清晰了，则小红所戴眼镜的镜片是透镜．

12．如图所示,用手把一个圆柱体物块浸没在水中．物块的上表面受到水的压力大小为14.7N,它的下表面受到水的压力大小为20.5N,物块受到的浮力大小为_________N,浮力的方向为_________;若物块重为8N,放手后这个物块将_________(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)．

13．油条是人们常吃的食品，把和好的面切成方条，将两个方条压在一起并抻长，做成“面条”，它说明力可以使物体的__