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个人总结报告格式（精选33篇）

个人总结报告格式篇1

时间过得挺快的，从2月十号到现在都有十天时间。仔细

想哈和十来天，我有太多的第一次了，当然最主要的是学到了

不少的知识。这段时间感触挺多的，不光是生活还是工作，都

和以前有着翻天复地的变化。接下来就通过生活和工作两个方

面来对这段时间做一个总结。

一、生活方面

原来的生活圈子就是在校园里，都是和同学之间打交道。

现在圈子不同了，当然自己的言行举止都不能随随便便的像和

朋友闹着玩一样。

刚到项目部一个人都不认识，说实话是挺无聊的。没事的

时候就耍手机，当然做事的时候例外。

唉。我对与人际交往这一块确实挺难受的，我感觉这个东

西挺微妙的，当然现在作为一名建筑人，工作和人际交往都很

总要，在以后的工作中这个东西尤为重要。

有句话说的好，少说话多做事。目前我这情况就只有多做

事，人际交往慢慢摸索，我觉得在这里，要勤学好问，多与人

交流，要以诚待人。

二、工作方面

就在这段时间，我觉得把以前所学的东西和实际有了一个

很好的总结，我们在学校主要的学的就是砖混结构的，现在实

际操作的是框架剪力墙。其实挺不错的，开始来的时候到现场

好多东西都感觉好新颖，比如是那个木模，(不要笑，一个学

建筑专业的娃儿连木模都没见过)我们以前都是玩钢模，所以

是觉得挺新颖的。还有那种脚手架，(快拆件)这个是方便。

这段时间有太多的第一次了，具体的我就不一一说了。我

来到项目部，目前的角色是实习生。我们这边主要负责的是六

号楼，当然六号楼分为两个单元。从我来那天到现在我们已经

浇筑了三层楼。(一单元两层，二单元一层)

我将我最近做了什么整理一下，当一层浇筑完成，第二天

早上拆模板，我们就跟着用铅锤仪放控制点，接着放线。放线

同时钢筋工，焊工，木匠进入下一道工序。模板弄好了就准备

用铅锤验收模板是否垂直。模板弄好水电工开始预埋线管。待

钢筋工扎完梁，就拿上图纸验筋。检查钢筋型号、位置、根数

是否与图纸一致。待一切工序完了，叫上监理及甲方专门负责

的来验收。验收合格开始准备浇筑。

以上就是我最近的一个大概的总结，这段时间的学习，我

感觉自己有了不少的收获。让我在建筑方面的知识，有着更深

的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，

但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的学习是

不行的，还需要我在平时的工作中一点一点的积累，不断丰富

自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力

和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的学习，所获

得的实践经验对我终生受益。

个人总结报告格式篇2

本人这一学期承接了三(3)、三(4)班的数学教学工作，我

的个人工作总结。在教育教学中能团结同事，关心学生身心成

长，处处在思想和行为上作学生的表率，现将自己本学期的工

作总结如下：

一、政治思想方面

认真执行党的教育方针，热爱党的教育事业。为了能不断

提高个人的专业理论水平，提高对教育宗旨的认识，我在参加

学校组织的教育教学的学习外能自主学习与教育理论和教师成

长有关的书籍(《有效教师和教师一定要思考的.四个问题)及

时转变自己的教学的观念，尤其是教育纲要中对教育的新要

求，用最新的理论武装自己，使个人的思想觉悟不断的提高，

通过系统的学习，我对教育的要旨有了更为深刻的理解，对党

的教育方针的正确性有了更为深刻的体会，对应试教育向素质

教育转轨的必要性有了更为深刻的认识。

二、常规教学方面

在教学工作中，我紧紧抓住备课、上课及课后效果反馈三

大教学环节，以保证教学质量。首先在吃透教材的基础上精心

备课(不仅备教学方法，同时也备学习方法和学生)。上课时，

力求把每一点知识都科学完整的教给学生，过程具有启发性和

创造性。课下我认真辅导自习，批改作业，定时开辟第二课堂

(进行数学手抄报的制作)，激发学生立志学数学的欲望，并开

拓学生们的思维和动手能力。从反映出的效果来看达到并超出

了自己的预期。

在学困生的教育教学的过程中，我深知教师职业责任的重

要性，而这种责任也正是激励自己努力做好本职工作的动力。

聂宏刚、曹景元、田梦佳他们都因各自不同的原因出现了学习

上的困难，我就在他们所表现出的一些行为来分析产生的原

因，通过交谈了解他们的心理需求和成长障碍，以及在观察中

所掌握的行为特点来进行教学和辅导，通过对他们的进步加以

欣赏以及对错误的严肃批评使他们逐步