4.1 几何图形（第2课时）（3大题型）（分层作业）（解析版）.docxVIP

第四章几何图形初步

4.1几何图形（第2课时）（3大题型）

分层作业

题型目录

考查题型一点、线、面、体四者之间的关系

考查题型二平面图形旋转后所得的立体图形

考查题型三截一个几何体

考查题型一点、线、面、体四者之间的关系

1．（22·23上·临沂·期末）中华武术是中国传统文化之一，是中华民族在日常生活中结合社会哲学、中医学、伦理学、兵学、美学、气功等多种传统文化思想和文化观念，注重内外兼修，诸如整体观、阴阳变化观、形神论、气论、动静说、刚柔说等，逐步形成了独具民族风貌的武术文化体系.“枪挑一条线，棍扫一大片”，从数学的角度解释为（????）

A．点动成线，线动成面 B．线动成面，面动成体

C．点动成线，面动成体 D．点动成面，面动成线

【答案】A

【分析】枪挑是用枪尖挑，枪尖可看作点，棍可看作线，转化成数学思想即可．

【详解】所以由题意可得：从数学的角度可解释为点动成线，线动成面．

故选：A．

【点睛】本题考查了点、线、面、体的知识点，熟练掌握点、线、面之间的关系是解题的关键．

2．（22·23上·佛山·阶段练习）下布现象，既说明“点动成线”的是（????）

A．汽车雨刷在挡风琉璃上刷出的痕迹

B．流星划过夜空留下的痕迹

C．酒店旋转门运动的痕迹

D．在桌面上快速转动一个硬币形成的痕迹

【答案】B

【分析】根据点、线、面、体的关系，结合各选项的实际意义逐项分析即