初中地理七上4第1节天气和气候市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

天气成为人们日常谈论的话题：;什么天气？;什么天气？;学习目的：

1.学会对的描述天气与气候.

2.初步学会判读简朴的卫星云图，熟悉常见的天气符号。

3.会看都市空气质量日报,懂得空气质量高低的表达办法。;1、请你描述今天的天气状况。天气是如何定义的？

2、有哪些途径能懂得将来几天的天气状况？

3、天气预报能够预报哪些内容？卫星云图上不同颜色代表什么含义？请快速识记天气预报中重要的天气符号。

4、什么是空气污染指数？为什么还要公布空气质量日报？

5、气候的含义是什么？它与天气有何联系与区别？;（1）狂风暴雨

（2）多云转晴

（3）四季如春

（4）冬冷夏热

（5）夜来风雨声，花落知多少

（6）乌云密布

（7）冬无严寒，夏无酷暑

;;总结归纳;动态卫星云图;考一考你的判断力;2.下列天气符号所代表的天气与图中的人们所进行的活动与否妥当？结合生活体验，说一说为什么？;风向指风从哪个方向来.

风尾和风旗批示的方向是风向.

一道风尾表达风力2级,

一种风旗表达风力8级.;1.下列对的表达西北风4级的符号是（）;2、请识别下列天气符号：;考考你的记忆力;?

3．有关卫星云图的叙述，下列错误的说法是（）

?

A．卫星云图是气象卫星拍摄的地球大气图像

?

B．卫星云图上白色表达云雨区，绿色表达海洋，蓝色表达陆地

?

C．卫星云图，能够直接显示暴雨出现的位置和强度

?

D．卫星云图，能够显示台风出现的位置和移动的方向

?

4．普通，天气预报要阐明一日内（）

?

①阴晴②风③气温④降水

?

A．①②③B．②③④C．③④D．①②③④

?;

5.读图，根据天气预报中的惯用符号写出某都市某日的天气状况：

?

（1）天气由???转???。

（2）最低气温???℃，最高气温?????℃，

气温日较差???℃。;1“上午雾，晒破肚”

2“缸穿裙，山戴帽，蚂蚁迁居，蛇过道，燕子钻天，蛤蟆叫，预知将来雨要到”

3“盐出水，铁出汗，雨水很快见”