统编版小学道德与法治四年级上册第二单元-我的家庭贡献与责任-课件.pptxVIP

统编版·小学道德与法治四年级上册第二单元

6我的家庭贡献与责任

我的家庭贡献

【学习目标】

1.体会自己作为家庭一分子的重要性，树立自

己是家庭不可或缺的一员的意识。

2.认识家庭的幸福需要每个人的付出。

【学习重点】

懂得可以通过多种方式为家庭作贡献。

【学习难点】

掌握一些努力为家庭做贡献的方法和技巧。

课堂板块目录

图片激趣导入新课2认识自己思考探究

3家庭事务我出主意4情境表演交流体会

5师生总结课堂归纳6随堂练习提升素养

板书设计思维导图8布置作业夯实课堂

图片激趣导入新课

女儿越来越懂事了，能为

家里做好多事情，宝贝是上天赐给我们的最好礼物。

你能为家庭增

添快乐吗?自己说的哪些话，做的哪些事能让父母高兴?

女儿出生之后，

家里有了不一样的快乐。下班回来，

只要看到女儿的笑容，就很开心。

原来是这样啊……

畅所欲言

什么是家庭贡献?

哪些是自己的家庭贡献?

我们可以通过哪些方式为家庭做贡献?

奉献，付出；指把自身拥有的奉献

给别人，以自身行动推动事情的发展。

新课主题

贡献

管理家庭不仅仅是一个人的事情，家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。

“管理一个家庭的麻烦，并不少于治理一个国家。”

认识自己思考探究

你能为家庭增添快乐吗?自己说

的哪些话，做的哪些事能让父母高兴?

如果你是图中的小男孩，

你会怎么做?

在哪些情况下，家人更需

要陪伴?

陪伴家人也是为家庭作贡献的方式吗?

周末，爸爸胃病犯

了，妈妈还在出差……

姐姐陪你玩。如果你是图中的姐姐，你

会怎么做?

我们应该帮助家里照顾小

弟弟、小妹妹吗?

关心家人，帮家人解决困难是在为家庭作贡献吗?

妹妹缠着妈妈，要跟着去菜地玩……

如果你是小男孩的爸爸，

会是什么感受?

家人一起游戏、旅游、看电视、做家务，每个人的

心情怎么样?

在生活中你有过陪伴、关心、支持家人的时候吗?

分享一下吧!

爸爸身体有点超重，

我为了督促爸爸锻炼身体，经常和他一起打篮球。

家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。

思考：今后你打算如何陪伴、关心、支持家人?

伴

持

支

陪

家庭事务我出主意

案例探究

不知道菜苗又被谁家的鸡吃了。

给菜地扎个竹篱笆吧!

小女孩能关心家庭事务，为家务烦恼出主意

你关心过家庭事务吗?为家庭事务出过主意吗?

父母常说我是家里的

“创意员”,点子特别多。

畅所欲言说说你们家有哪些比较难解

决的家庭事务?你是怎么解决的?

爸爸上班总是忘记带钥匙，我

把钥匙放在鞋柜上，这样他出门穿

鞋的时候就能想起来带钥匙了。

扫地的时候，扫把总是粘头发，我上网查资料得知，用塑料袋套着扫把，扫起地来就轻松啦!

1爸爸想买一辆小轿车上班用，你能给爸爸一点建议吗?

2家里墙壁的开关容易脏，你有什么好办法解决吗?

3家里的废旧饮料瓶有什么新用途吗?

开动脑筋，用自己的创

意为家庭作贡献吧!

分小组，思考交流以下三个问题，在大卡纸上写下你们的主意。

“金点子”活动

子”后面画上五角星。

最后统计五角星，看看解决以上三个问题，哪些“金点子”最合适。

教师总结

作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献!

将小组完成的大卡纸贴在黑板上，

大家相互阅读，并在你认为的“金点

情境表演交流体会

孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。

思考：你还有哪些联络家人的任务?

你解决这一任务的妙计是?

任务2:

如何让我家与叔叔家、

姨妈家联系得更紧密呢?

思考任务

任务1:

外公、外婆不和

我们住在一起，我们如何关心他们呢?

任务3:

父母因为家务事吵架了，如何让父母和好呢?

如：如何让外

公外婆和爷爷奶奶的联系更加密切?

家庭任务袋

情境表演

分小组抽取任务，讨论还可以用哪些妙计解决，并将情境表演出来。大家来评评看哪个组的妙计最合理。

任务1:外公、外婆不和我们

住在一起，我们如何关心他们?

任务2:如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密?

妙计；①经常打电话或视频；

夫陪伴他们：

②经常给叔叔、欢妈打电话，

向他们问好。

家务。

家玩；

③定期帮

趣请堂弟、

妙。

任务3:

父母因为家务事