【核心素养目标】人教版六上第三单元第三课时《蓝天向我们召唤》《飞天》教案.docxVIP

【核心素养目标】人教版六上第三单元第三课时《蓝天向我们召唤》《飞天》教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

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一、设计思路

本节课以人教版六年级上册第三单元第三课时《蓝天向我们召唤》《飞天》为教学内容，围绕核心素养目标，引导学生探索自然与科技奥秘。课程通过课本内容，激发学生对蓝天的向往，以及对航天事业的兴趣。在教学过程中，结合课文描述，让学生了解我国航天事业的发展，感受科技进步给人类生活带来的变化。通过小组讨论、实践活动等方式，培养学生的合作意识、探究精神和实践能力，使学生在掌握知识的同时，提升综合素养。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生对科学探究的兴趣和热情，提升科学素养。通过深入理解《蓝天向我们召唤》《飞天》课文内容，学生将发展以下核心素养：观察与发现能力，能从课文中提炼信息，理解航天科技的发展对人类社会的重要性；思考与探究能力，能够对航天科技的未来发展提出自己的设想和疑问；创新与实践能力，通过小组合作设计简单的航天模型或实验，激发创新思维和动手操作能力；文化意识与爱国情怀，了解我国航天成就，增强民族自豪感，培养对国家科技发展的关注和支持。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解课文《蓝天向我们召唤》《飞天》中对航天科技的具体描述和意义。

②掌握我国航天事业的发展历程及重要成就。

2.教学难点

①能够运用课文中的信息，分析