2020年天骄幼儿园学前班下期教育教学工作计划.pdfVIP

2020年天骄幼儿园学前班下期教育教学工作计划.pdf

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

今泰学院推荐文档

2020年天骄幼儿园学前班下期教育教学

工作计划

Thenexteducationandteachingplanof

Tianjiaokindergartenin2020

编订:JinTaiCollege

第1页共8页

今泰学院推荐文档

2020年天骄幼儿园学前班下期教育教学工

作计划

前言:小泰温馨提醒,工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,针对幼儿园

里工作的制定工作计划。本教案根据幼儿园工作计划的要求,将教学诸要素有序安排,确

定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打

印。

春暖花开,燕飞蜂舞之际,我们天骄北国风光幼儿园又迎来

了新的一学期。这学期,我和周洋担任学前班的老师,共同完成

学前班所有教育教学及保育保健工作。经我们共同商议决定,保

育保健工作由二人共同担当完成,而教育教学则分科别分配到个

人。为能更好的促进本学期所有工作的顺利展开,特在此将自己

本学期所担任的所有教学工作(语言、数学、拼音)做如下计划

开学二周,基本确定本班有十三名幼儿(男孩子八个,女孩

子五个),其中有新生二个,大班升学上来一个。鉴于幼儿人数

不多,且基础差异稍大,为期望照顾到每一个幼儿的学习及发展

,此次教学计划相对较为细化,且针对性较强。

第2页共8页

今泰学院推荐文档

一、学期目标

(一)语言:

1、主动、乐意、礼貌地与人交谈,能根据语言交际环境的

变化,调整自己说话的内容。

2、能认真、有礼貌地倾听别人说话,掌握并理解其说话的

内容。

3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。

4、喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品,初步学习评价作品

,归纳作品的主要内容。能根据教师提供的条件编构故事,仿编

散文、诗歌。能有表情地朗诵诗歌,复述故事。

5、对阅读和书写有浓厚的兴趣,能专注地阅读,会独立讲

述书中故事,积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话,

做到发音和声调基本正确。

(二)、数学:

第3页共8页

今泰学院推荐文档

学前班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多

彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验,

掌握粗浅的数学知识,培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学

知识认识事物的能力。通过数学活动培养幼儿的认识能力,通过

提供充分的条件,为幼儿设计多种活动,引导幼儿运用各种感官

,观察和了解数与数的相互联系,从而让幼儿去发现问题、提出

问题、达到解决问题的能力,为入小学学习打好必要的基础。

1.喜欢参加数学活动,有关注自己生活与周围环境中的数、

量、形、时间和空间等数学现象和数学问题的意识,体会数学与

人们生活的关系。

2.愿意努力克服数学中遇到的困难,相信自己的数学能力。

3.感知并理解10以内各数的基数意义和序数意义,尝试运

用多种方式或符号表示物体的数量,能排除干扰正确分辨数的大

小。

4.经历分析实际生活和问题情境中的数量关系的过程,感知

并理解10以内数的分合关系。

第4页共8页

今泰学院推荐文档

5.理解数字、运算符号表示的数量关系,会进行简单的加减

创编就运算。

6.能寻找并尝试运用不同的办法感知量的恒定关系、相对关

系等。

7.培养幼儿能清楚讲述活动的过程和结果。

8.在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验,学习从不同

角度,不同方面思考问题,能通过观察、比较,类推、迁移等方

法解决简单的数学问题。

9.培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速、有条理的

摆放、整理活动工具

(三)、拼音:

学前班拼音教学,主要是拓展幼儿的视野,丰富幼儿的知识

,强调幼儿在学习中展开丰富的联想和想象,促进幼儿积极的思

考和表达,实现幼儿在素质上的全面提升。

文档评论(0)

152****1430 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档