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小学作文比赛活动方案

一、活动目标

1.提升学生写作能力：通过作文比赛，激发学生的写作兴趣，提高其思维能力与表达能力。

2.培养创新思维：鼓励学生独立思考，激发创造力，培养其文学素养。

3.增强班级凝聚力：通过团队合作，促进班级之间的交流与合作，提升班级的凝聚力。

4.展示学生风采：为学生提供一个展示个人才华的舞台，增强自信心。

二、活动范围

本次活动面向全校学生，分为低年级组（1-3年级）和高年级组（4-6年级），确保每个年级的学生都能参与。

三、活动时间

1.活动启动时间：2023年10月1日

2.征文截止时间：2023年10月31日

3.评选时间：2023年11月1日-11月7日

4.结果公布时间：2023年11月8日

5.颁奖典礼时间：2023年11月15日

四、活动流程

1.活动宣传

-宣传渠道：通过校园广播、海报、班级微信群等多种渠道进行宣传。

-宣传内容：活动目的、时间、主题、参赛要求及奖项设置。

2.征文要求

-主题：围绕“我的梦想”或“我身边的故事”进行创作，具体主题可根据班级需求调整。

-字数要求：

-低年级组：300-500字

-高年级组：600-1000字

-提交方式：学生需将作文打印或手写后，提交给班主任。

3.评选标准

-内容：主题明确，结构合理，富有创意（40分）

-语言：用词准确，语法正确，表达流畅（30分）

-书写：字迹工整，格式规范（20分）

-创新：作品独特，体现个人特色（10分）

4.评审委员会

-成员组成：语文老师、班主任及部分学生代表。

-评审流程：匿名评审，确保公正、公平。

5.奖项设置

-一等奖（每组1名）：奖状+一本书籍

-二等奖（每组2名）：奖状+文具套装

-三等奖（每组3名）：奖状+学习用品

-优秀奖（若干名）：奖状

五、活动预算

|项目|预算金额（元）|

|奖品费用|800|

|宣传费用|200|

|评审费用|100|

|其他费用|100|

|总计|1200|

六、活动注意事项

1.参赛作品不得抄袭，如发现抄袭行为，将取消参赛资格。

2.确保作品的真实性，鼓励学生分享真实的故事和感受。

3.保护学生隐私，在展示作品时，需征得学生同意。

4.评审过程应保密，确保评选的公正性。

七、后续跟进

1.活动总结：活动结束后组织一次总结会议，收集各方反馈，总结经验教训。

2.展示优秀作品：将获奖作品在校园内进行展示，鼓励更多学生参与。

3.持续性活动：根据本次活动效果，计划每学期举办一次作文比赛，形成良好的校园文化氛围。

八、可持续性考虑

1.定期举办：建议将作文比赛纳入学校的常规活动，每学期定期举办。

2.丰富主题：每次活动可根据不同的节日或社会热点，设置不同的写作主题，保持新鲜感。

3.家长参与：鼓励家长参与，举办家庭写作分享会，提升家长与孩子的互动。

通过本次活动方案的设计，旨在全面提升学生的写作能力与综合素质，促进学校文化的建设，形成良好的学习氛围。