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数学教师竞聘岗位演讲稿范文（通用5篇）

数学教师竞聘岗位演讲稿1

数学教师竞聘岗位演讲稿1

尊敬的领导，各位评委：

大家好！

我竞聘的岗位是：我校小学数学教师。我能够拥有这样一次机会，

首先得感谢在座的各位尊敬的领导以及我亲爱的同事们！

童稚的我，便已萌发了做一名人民教师的梦想，也想像我的老师

那样报春以桃李万株。

回首过去的四个春夏秋冬，四个寒来暑往，我觉得，作为一名数

学教师的我，生活是充实的！

20xx至20xx学年，我先后主要担任五年级二班、六年级二班的

数学科教学，所幸的是，由于领导们的关心，同事们的真诚帮助，所

任教的五年级二班和六年级二班，参加县文化素质检测均获得校第一

名。20xx年至20xx学年，我担任了20xx级二班的数学科教学，在

参加县文化素质检测中，也取得了很好的成绩！

在教学实践中，我积极推进新课程改革，积极参加各级各类数学

研究活动。20xx年x月，我代表学校参加县的片区教研活动，执教

研究颗《圆的认识》一节，获得县级二等奖；20xx年x月，参加县

课改展示活动，执教《找规律》一课并获得一等奖；20xx年x月，

我参加市五年级教材培训会，为大会提供研究课《轴对称图形》一节，

获得与会领导、专家和教师的一致好评！

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领导们，同事们！我的职业是教师，努力成为一个好教师是我的

目标！虽然过去的聘期内，我做了些工作，但是离优秀教师的标准尚

有差距。今后我会一如既往，继续努力的。

各位领导：如果我有幸得到这个岗位，请你们相信，我会努力让

自己成为一名好职工。作为职工，遵纪守法是我的行为准则，勤奋工

作是我的分内之事。作为好职工，我应让自己具备三个“意识”：

一是服从意识。学校就像在激流中航行的一条船，大海航行靠舵

手，如果校领导就是舵手，我则坚信你们有信心、有能力带领我们乘

风破浪，驶向胜利的彼岸。旅途中不管有多苦、有多难，我都会披荆

斩棘，身先士卒；

二是主人翁意识。将个人的命运与学校的命运紧紧联系在一起。

在埋头工作的同时，我要动脑筋，为学校的建设献计献策。

三是大局意识。个人利益服从集体利益，我始终把学校的利益摆

在第一位，红花还需绿叶配，如果需要我做绿叶，我会乐于服从，为

学校的发展蓝图锦上添花。

各位老师：如果我有幸得到这个岗位，请你们相信我会成为你们

的好同事。以礼相待，是我与人相处的基本原则，俗话说牙齿和舌头

还有打架的时候，工作当中难免有磕磕碰碰，如果我们发生分歧，或

有误会的时候，我一定会开诚布公、已诚相待，通过相互沟通彼此信

任。教学工作不能靠一个人的单枪匹马，学科之间、老师之间必然要

通力合作，如果在座的同事有需要我帮助或者合作的时候，请相信我

一定会爽快的答应，并且真诚地给予配合，使学校工作得以顺利进行。

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教师是淡泊的，清贫的。也许，唯有这淡泊，清贫的人生才是最

生动的富有，最灿烂辉煌的人生。在以后的日子里，我愿用左肩担着

爱我的学生，用右肩担着我爱的课堂，执著坚韧地挑起我深爱的教师

这一称号。

谢谢大家！

数学教师竞聘岗位演讲稿2

数学教师竞聘岗位演讲稿2

尊敬的领导，各位评委：

大家好！

今天第一次在讲台上进行竞聘上岗演说，这不仅是一次展示自我、

认识自己的机遇，更是一次相互学习交流、接受选择的机会。

我竞聘的岗位是数学教师。我清楚地认识到，要成为一名合格的

数学教师不容易，教给学生一种思维方式，一种数学概念，＂人人学

有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不

同的发展。＂这是新世纪数学课程的基本理念，这要求数学教师自身

应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识

结构；有开阔的视野，善于分析和处理信息，有创新的数学模式，创

新的教学方法，灵活的教学内容选择，以创新思维培养为核心的评价

标准等。

回顾过去6年，我一直热爱教育事业，拥护党的领导，认真贯彻

党的教育方针、政策，积极参加政治学习，严格遵守教师职业道德法，

热爱本职工作，不迟到，不早退，团结同志，热爱学生，工作认真勤