外研版英语五年级上册教学设计模板.docx

外研版英语五年级上册教学设计模板

目录

一、教学内容

1.1课题

1.2教学大纲

1.3教学内容分析

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1交际法

3.2情境教学法

3.3任务型教学法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3音频资源

4.4实物教具

五、教学难点与重点

5.1教学重点

5.2教学难点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3课堂活动

7.4巩固练习

7.5课堂小结

八、学生活动

8.1小组讨论

8.2角色扮演

8.3竞赛活动

8.4个人展示

九、板书设计

9.1课题板书

9.2关键词板书

9.3思维导图板书

十、作业设计

10.1口头作业

10.2书面作业

10.3实践作业

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3学生反馈反思

十三、拓展及延伸

13.1课堂拓展

13.2课外延伸

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价

教案如下：

一、教学内容

1.1课题：Unit1Myschool

1.2教学大纲：本节课主要围绕学校主题，学习学校场所的名称以及简单的描述。

1.3教学内容分析：通过学习本节课，学生能够掌握学校各个场所的英文名称，并能够用英语进行简单的描述。

二、教学目标

2.1知识与技能目标：学生能够听懂、会说、会读学校各个场所的英文名称，并能够用英语进行简单的描述。

2.2过程与方法目标：通过情境模拟、小组合作等方式，提高学生的英语交际能力。

2.3情感态度与价值观目标：培养学生对学校的热爱，增强对英语学习的兴趣。

三、教学方法

3.1交际法：通过模拟学校情境，让学生在实际语境中进行英语交流。

3.2情境教学法：通过展示图片、播放音频等方式，创建真实的学习情境。

3.3任务型教学法：通过完成小组任务，提高学生的合作能力和实际运用英语的能力。

四、教学资源

4.1教材：外研版英语五年级上册教材。

4.2网络资源：相关学校场地的图片、音频等资源。

4.3音频资源：学校场所的英文介绍音频。

4.4实物教具：学校场所的模型或图片。

五、教学难点与重点

5.1教学重点：学校场所的英文名称及简单描述。

5.2教学难点：如何用英语进行简单的描述，提高学生的英语交际能力。

六、教具与学具准备

6.1教具准备：学校场所的模型或图片，音频设备。

6.2学具准备：学生教材、笔记本、文具。

七、教学过程

7.1导入：通过提问方式引导学生思考学校中的场所，激发学生的学习兴趣。

7.2新课呈现：展示学校场所的图片，引导学生学习场所的英文名称。

7.3课堂活动：模拟学校场景，让学生进行角色扮演，用英语进行交流。

7.4巩固练习：通过小组竞赛等形式，让学生运用所学知识进行实际操作。

八、学生活动

8.1小组讨论：学生分小组讨论学校场所的英文名称和描述，巩固所学知识。

8.2角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟学校场景，用英语进行交流。

8.3竞赛活动：组织小组竞赛，看哪个小组能够在规定时间内完成最多的场所描述。

8.4个人展示：学生自愿上台展示自己的学校场所描述，鼓励其他学生进行评价和反馈。

九、板书设计

9.1课题板书：在黑板上写下本节课的主题“Unit1Myschool”。

9.2关键词板书：将学校场所的英文名称和重要词汇写在黑板上，方便学生查看和记忆。

9.3思维导图板书：用思维导图的形式呈现学校场所的名称和相互之间的关系，帮助学生梳理知识点。

十、作业设计

10.1口头作业：让学生录制一段视频，用英语介绍自己学校的某个场所。

10.2书面作业：布置练习题，让学生填写学校场所的英文名称和描述。

10.3实践作业：让学生采访学校的老师或同学，用英语记录他们对学校某个场所的看法。

十一、课件设计

11.1课件结构：课件分为导入、新课呈现、课堂活动、巩固练习和课堂小结五个部分。

11.2课件内容