2025版高考数学一轮总复习第6章数列第1节数列的概念与简单表示法学案含解析.docVIP

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数列

全国卷五年考情图解

高考命题规律把握

1.考查形式

本章在高考中一般命制2道小题或者1道解答题，分值占10～12分．

2．考查内容

(1)高考对小题的考查一般以等差、等比数列的基本量运算，等差、等比数列的性质为主．

(2)解答题一般以数列递推关系为载体，考查数列通项公式的求法，等差、等比数列的证明，数列求和的方法等.

数列的概念与简洁表示法

[考试要求]

1.了解数列的概念和几种简洁的表示方法(列表、图象、通项公式).

2.了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数．

1．数列的定义

依据肯定依次排列的一列数叫做数列，数列中的每一个数叫做这个数列的项．

2．数列的分类

分类原则

类型

满意条件

按项数分类

有穷数列

项数有限

无穷数列

项数无限

按项与项

间的大小

关系分类

递增数列

an＋1＞an

其中n∈N*

递减数列

an＋1＜an

常数列

an＋1＝an

3．数列的通项公式

假如数列{an}的第n项an与序号n之间的关系可以用一个函数式an＝f(n)来表示，那么这个公式叫做这个数列的通项公式．

4．数列的递推公式

假如已知数列的第1项(或前几项)，且从第2项(或某一项)起先的任一项an与它的前一项an－1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式就叫做这个数列的递推公式．

5．an与Sn的关系

若数列{an}的前n项和为Sn，

则an＝eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(S1，n＝1，,Sn－Sn－1，n≥2.))

特殊地，若a1满意an＝Sn－Sn－1(n≥2)，则不须要分段．

一、易错易误辨析(正确的打“√”，错误的打“×”)

(1)相同的一组数按不同依次排列时都表示同一个数列．()

(2)1,1,1,1，…，不能构成一个数列．()

(3)任何一个数列都有唯一的通项公式．()

(4)假如数列{an}的前n项和为Sn，那么对随意n∈N*，都有an＋1＝Sn＋1－Sn.()

[答案](1)×(2)×(3)×(4)√

二、教材习题衍生

1．数列－1，eq\f(1,2)，－eq\f(1,3)，eq\f(1,4)，－eq\f(1,5)，…的一个通项公式为()

A．an＝±eq\f(1,n) B．an＝(－1)n·eq\f(1,n)

C．an＝(－1)n＋1eq\f(1,n) D．an＝eq\f(1,n)

B[由a1＝－1，代入检验可知选B.]

2．在数列{an}中，已知a1＝－eq\f(1,4)，an＋1＝1－eq\f(1,an)，则a3＝()

A．－3 B．eq\f(2,3)

C．5 D．eq\f(4,5)

D[a2＝1－eq\f(1,a1)＝5，a3＝1－eq\f(1,a2)＝1－eq\f(1,5)＝eq\f(4,5).]

3．已知数列{an}的前n项和Sn＝n2＋1，则an＝________.

eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2，n＝1，,2n－1，n≥2，n∈N*))[当n＝1时，a1＝S1＝2.

当n≥2时，

an＝Sn－Sn－1＝n2＋1－[(n－1)2＋1]＝2n－1，

故an＝eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2，n＝1，,2n－1，n≥2，n∈N*.))]

4．依据下面的图形及相应的点数，写出点数构成的数列的一个通项公式an＝________.

5n－4[由a1＝1＝5×1－4，a2＝6＝5×2－4，a3＝11＝5×3－4，…，归纳an＝5n－4.]

考点一由an与Sn的关系求通项公式

已知Sn求an的三个步骤

(1)利用a1＝S1求出a1.

(2)当n≥2时，利用an＝Sn－Sn－1(n≥2)求出an的表达式．

(3)看a1是否符合n≥2时an的表达式，假如符合，那么可以把数列的通项公式合写；否则应写成分段的形式，即an＝eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(S1，n＝1，,Sn－Sn－1，n≥2.))

[典例1](1)已知数列{an}的前n项和Sn＝2n2－3n，则an＝________.

(2)已知数列{an}满意a1＋2a2＋3a3＋…＋nan＝2n，则a

(1)4n－5(2)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2，n＝1，,\f(2n－1,n)，n≥2))[(1)a1＝S1＝2－3＝－1，

当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝(2n2－3n)－[2(n－1)2－3(n－1)]＝4n－5，

由于a1也适合此等式，∴an＝4n－5.

(2)当n＝1时，a1＝21＝2，

∵a1＋2a2＋3a3＋…＋nan