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2024-2025学年第一学期学科素养综合评价
八年级物理试卷
审题:物理组分值:60分时间:54分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在反馈单上。
2.将答案写在反馈单上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将反馈单交回。
一、单选题(每题3分,共21分)
1.下列估测中,最接近实际的是()
A.通常情况下人体心脏跳动一次的时间是1min
B.成年人的身高大约是1.7m
C.正常情况下,人步行的速度大约是1.1km/h
D.学校的课桌高约80mm
2.2016年9月15日22时04分,搭载“天宫二号”空间实验室的“长征二号”运载火箭,在中国酒泉卫星发射中心发射升空.如图所示,在“长征二号”运载火箭点火升空的过程中,下列说法正确的是()
A.以“长征二号”为参照物,“天宫二号”是运动的
B.以“天宫二号”为参照物,“长征二号”是静止的
C.以“天宫二号”为参照物,发射架是向上运动的
D.以“长征二号”为参照物,发射架是静止的
3.下列物体做匀速直线运动的是()
A.从树上下落的苹果 B.绕地球匀速转动的卫星
C.正在进站的火车 D.在平直路面上快慢不变行驶的汽车
4.关于匀速直线运动的速度公式,下列说法正确的是()
A.物体运动的速度v越大,通过的路程s越长
B.一定时间内,平均速度越大的通过的路程越小
C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比
D.速度v的大小不变,与路程s、时间t的大小无关
5.甲、乙二人从同一位置沿同一方向做直线运动,其图像如下图所示,下列分析正确的是()
A.0~10min,甲通过的路程大于乙通过的路程
B.0~30min,甲的平均速度等于乙的平均速度
C.10~20min,以乙为参照物,甲是静止的
D.20~30min,甲、乙二人之间的距离越来越大
6.下列长度单位换算过程合理的是()
A. B.
C. D.
7.下列关于声现象的说法中,正确的是()
A.中国空间站的航天员能直接说话交流,是因为声音的传播不需要介质
B.人走到河边,河里的鱼会被惊跑,是因为声音能在水中传播
C.吹竹笛时,竹笛能发出声音,声音是竹笛振动产生的
D.拿一根短铁棍轻敲一次,我们只能听到一次声音,是因为声音不能在固体中传播
第Ⅱ卷(非选择题)
二、实验题(8题3分,9题5分,10题4分,11题5分,共17分)
8.亲爱的同学,请你应用所学的物理知识解答下列问题:
(1)如图所示,为了让读数更精确,应选择___________刻度尺,所测块的长度为___________cm;
(2)小王学习了物理之后,借助手中的秒表测量了自己步行一圈的时间,如图所示,秒表记录的时间为___________s。
9.如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。
(1)根据实验的原理___________,需要测量所需物理量进行计算;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度___________(选填“较大”或“较小”);
(3)根据实验情景推断___________(填“”、“”或“=”);
(4)实验前必须学会熟练使用计时器如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度会偏___________(选填“大”或“小”)。
(5)在测量中,错误与误差不同,不遵守测量仪器的使用规则,属于实验错误,误差不可避免,可以通过选用更精密的测量仪器、改用先进的测量方法以及___________减小误差。
10.为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同学用照相机每隔0.2s的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,测量小球的平均速度,如图甲所示。
(1)可以看出小球在做___________(选填“匀速”或“变速”)直线运动,其理由___________
(2)图乙中四个速度随时间的关系图象,能反映出该小球下落运动的是___________;(选填图中的选项字母)
(3)照片上A与B的间距,所对应的小球的实际运动路程为48cm,则小球在这段路程上的平均速度是___________m/s。
11.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球弹跳起来,它说明了发声的物体在___________。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动___________,实验方法是___________;(实验方法选填“转换法”或“控制变量法”)
(2)如图②所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到声音___________,并由此推理可知:___________
五、
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