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华北理工大学20～20学年秋季学期期末考试试卷
A
年级：专业：康复（本科）课程名称：作业疗法技术学（）卷
教研室主任签字：系主任签字：教务处长签字：
(考试时间:100分钟)
题号一二三四五六合计复核
分数
阅卷人
一、单项选择题（每题1分，共20分）
1、作业分析中的作业活动是指()
A、目的活动B、意识活动C、整合活动D、作业功能
2、女性老年患者，为改善其手精细协调活动能力，最宜选择的作业活动为()
A、拧螺丝帽B、捏橡皮泥C、编织手套D、搭积木
3、有关前庭觉功能失调，描述错误的是（）
A、闭眼单脚站立平衡差B、手眼协调差C、很害怕姿势的变换
D、很害怕尝试新的事物
4、用于单侧忽略患者检查的是()
A、划消实验B、Alber画线检查C、RMT检测D、形状板测验
5、下列适用于记忆障碍的辅助器具是()
A、交流板B、记事本C、加粗手柄器具D、时光隧道
6、钉铁钉作业活动的治疗作用不包括()
A、改善肘关节屈伸功能B、改善肩关节活动范围C、改善前臂旋前与旋后功能
D、改善腕关节掌屈与背屈功能
7、分辨物体与自身的空间关系功能是（）
A、空间定位B、局部定向C、物体辨别D、躯体辨别
8、急性期精神障碍患者不宜进行木工作业活动的原因()
A、动作不协调B、控制能力差C、自伤D、以上均正确
9、增强手部肌力的作业训练为()
A、编织B、捏饺子C、插钉D、推铁箱
10、把某项ADL活动分解为若干步骤练习，逐步串连起来完成一整套系列动作，最适宜
训练()
A、理解力B、单侧忽略C、视觉空间失认D、意念性失用
11、应用作业疗法提高偏瘫患者肩关节控制能力，可选择()
A、捡豆、木刻、打结、弹琴B、锤钉、和泥、缝纫、打乒乓球
C、编织架上编织、绘图、拉琴D、推重物、拧螺帽、拧龙头
1
12、对于活动局限，作业治疗采用的介入方式为()
A、支持性服务B、维护C、重建D、代偿或修订
13、听知觉失调的表现不包括()
A、记忆障碍B、声音辨别能力差
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