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1.执着、坚韧、勤奋,你拥有金子般宝贵的学习品质。在老
师的印象中,你是一个极有前途的学生;在同学的心中,是
当之无愧的学习委员。这学期的数学竞赛中,你以优秀的成
绩获得了校三等奖;你的小报制作以独特的风格荣获校二等
奖。然而,纵是辉煌,也已成为昨天的历史;明天的灿烂,
还要你今天去打造。先人说,最后微笑的人,才是最美的人。
2.记得李嘉成说过,其实每个人都可以有高远的梦想。区
别只在于当你失败时,能否从自怨自艾的心境中走出来;当
你成功时,能否在此基础上继续前进。记得期中考试,你考
得非常出色,这说明你要潜在的能力;在竞赛中却一落千丈,
这是在告诉你还没有夯实基础。在我看来,你是一个极有前
途的学生,我尤其希望你能正视自己的弱点,找到与同学的
距离,为了你美好的未来,从现在起努力拼搏吧!
3.聪明是上天给你的财富,荣誉是你努力的结果。总以为
在学习上会有质的飞跃,但诱人的金苹果却喜欢和你捉迷藏
——成功就是那么擦肩而过!也许你还要学会思考,还要勇
于钻研,还要发奋努力,还要具有一颗永远高飞的心。另外,
老师还特别希望你能大声地说话。
4.不懈的努力,执着的追求,你终于迎来了学习的春天。
当你在庆贺成功时,是否想到还要夯实基础,是否看到了那
些失去了的分数?是否想过“天外有天,人外有人”?你是一
个勤奋、上进、懂事的学生,我相信你一定会以一种良好的
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心态面对学习中的“阴晴圆缺”。同时,老师还希望你能多和
老师交流,多关心班级,多参加体育锻炼,争取做一个全面
发展的好学生。
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5.“认真”、“踏实”是你的本色。在日常行为中,你尊师爱
友,讲公德,守纪律,是个文明学生。在学习上,你刻苦钻
研,积极动脑,是同学们学习的榜样。但成功的道路上不可
能永远是鲜花和掌声,老师希望你能在学习上再接再厉,超
越自我,抵御学习中的“风寒”,在全年级中再创辉煌。
6.应该说,你是我们班里比较聪明的学生,头脑灵活,思
维敏捷,学好功课大有潜力。但使老师感到遗憾的是,你虽
然有很好的愿望,可在学习上并不是很用心,作业虽然能按
时完成,但比较潦草马虎;上课虽然专心,但课后巩固工作
做得不够。古人说:“学者须学问琢磨,以就晚成之器。”你
是一个领悟力强的孩子,相信你一定能明白其中的意思,在
新年的钟声里,老师衷心地祝愿你来年的秋天能硕果累累。
7.老师认为,你是一个好学生:尊师、守纪、认真、踏实。
作为班干部,你对班级工作认真细心;作为普通的学生,你
学习努力,一丝不苟,成绩优秀:我为有你这样的学生感到
骄傲。不过,老师想告诉你,成长的道路不可能永远是鲜花
和掌声,在未来的日子里,面对困难,老师希望你能调整心
态,迎难而上。尤其希望你能注意理科的学习。我相信,雨
后的彩虹是最艳丽的。
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8.你是一个很聪明乐观的孩子,如果你能把你的聪明全用
在学习上,你定会取得令你自己都感到吃惊的好成绩。不过,
这学期你还是有进步的。老师希望你能在寒假里查漏补缺,
有计划地安排好学习和休息,努力缩短与成绩优秀同学的距
离。如果你认认真真地去做了,老师相信你的成绩将无可限
量。
9.文静、内向、真诚、朴实,这是你留给老师的第一印象。
不管何时何地,你都能十分认真地完成老师交给的任务,自
觉遵守学校的规章制度,尊师爱友,是一个合格的中学生。
在学习上,你很认真,不过,老师也要提醒你,学习要注意
方法,要多向其他同学学习成功之道,要多向老师提问,还
要有坚韧的学习精神。当新年的钟声敲响时,别忘了那是老
师对你深深的祝福。
10.热情大方,这是你给我的印象,也是你与同学相
处的原则。平时你能自觉遵守学校的规章制度,积极参加学
校、班级组织的各项活动,认真完成值日生工作,积极参加
体育锻炼。在学习上,能自觉完成老师布置的作业,上课
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