- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第
音乐教教案8篇
一份完善的教案使教师能够有效地控制课堂节奏,避免时间浪费,教案的实施过程是一个动态调整的过程,需要教师根据实际情况不断优化,XX小编今天就为您带来了音乐教教案8篇,相信一定会对你有所帮助。
音乐教教案篇1
一、教学目标:
1、知识与技能:准确演唱歌曲,掌握三拍子的强弱规律。
2、过程与方法:谈一谈过年的情景与心情,带着喜悦的心情演唱歌曲与表演歌曲。
3、情感态度与价值观:通过学唱歌曲《新年好》,使学生了解国外小朋友过新年的习俗。
二、教学重点:
准确演唱歌曲。
教学难点:
掌握三拍子的强弱规律。
三、教学准备:
电子琴课件
四、教学过程:
(一)情感导入:
1、课件出示贺卡图片
教师提问:看到这些,你想到了什么?------新年(元旦)
2、谁能说说元旦是几月几日啊?
生:一月一日。
3、新年简介:
1月1日通常称为元旦、新年,也叫阳历年,是公历一年新的开始,人们都用各种形式来庆祝元旦,如唱歌、跳舞等等。今天我们就来学习一首庆祝新年的.歌曲,来祝贺即将到来的新年(元旦)。
(二)情感导学:
1、板书课题新年好
2、同学们先和老师读一遍歌词。教师根据节奏领读歌词,学生跟读
3、教师播放《新年好》动画,学生欣赏。
4、教师教唱,学生学唱。
5、教师指导学生准确演唱《新年好》。
注意:掌握三拍子的强弱规律。
(三)强化训练:
采用不同形式演唱歌曲《新年好》,三个大组比赛唱、男女比赛唱、自我推荐演唱等。
(四)审美创造:
1、看书,在处填上新的歌词,唱给别人听。
⑴看一看,歌曲中哪些词让我们改?你想怎么改?
⑵教师引导学生联系自己的生活实际进行填词。
⑶大家把填好的词唱一唱。
2、师:能加上动作进行表演吗?我们一起做一做,你喜欢谁的动作,就学一学。
(五)合作学习体验创新
1、猜谜语:
(1)一对小酒杯,好象小姐妹,一碰就唱歌,“叮咚”声音脆。(碰钟)
(2)是鱼不下水,总是张着嘴,要它嘣蹦响,敲头不敲尾。(木鱼)
2、合作创编:
师生讨论打击乐器用什么节奏型为歌曲伴奏。然后分小组表演。
(六)欣赏《过新年》
师:刚才我们非常投入地唱了一首外国小朋友的新年歌。现在我们在家一起来欣赏一个属于咱们中国小朋友的新年歌----《过新年》
(七)教师小结。
今天我们又学会了一首好听的歌曲《新年好》,让我们在全体演唱一遍《新年好》。在歌声中结束本课。
板书设计:
新年好
音乐教教案篇2
【教材分析】
准备了三周的剧场演出终于如期举行了,根据孩子们的兴趣,我们共选出了《小蝌蚪出生》《寻找妈妈》《小蝌蚪的好朋友》《找到妈妈》等几个经典剧目。在所有的演出中,每一个孩子都积极参与了进来,可以说这个主题课程是孩子们最最感兴趣的,兴趣是最好的老师,因此孩子们在活动中也就收获了许多许多:像海报制作的分工合作、服装道具的分享、动手能力随之提高、演出的快乐……
【活动目标】
1、能够运用不同的语气、动作、表情表现《小蝌蚪找妈妈》中不同角色的性格特征。
2、能够与同伴配合排练剧目、布置舞台、服装准备、摆放座位等,共同完成演出任务。
3、愿意大胆、自信的参与表演和其他活动,体验观看和表演的快乐。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
【活动准备】
音乐、道具、服装、布置相关的舞台及背景。
【活动过程】
1、交流前期准备情况,引导幼儿为演出做好准备。
(1)幼儿交流各组的排练情况及在筹备过程中遇到的困难,共同讨论协商解决。
(2)讨论演出中要注意的问题,教师进行汇总提示。
(3)重点提醒幼儿演出应该注意的细节。
如:提前准备好道具、服装、提前候场,注意人物出场顺序、台词与台步等。
(4)请幼儿合作布置“剧场”。
如:舞台背景、舞台景观、座位摆放、制作座号等。
(5)请幼儿进行演出前的准备,明确分工,检查服装、道具、对台词,进行角色装扮等。
(6)进行以上过程的点评。
老师再次组织幼儿有秩序,有目的的进行活动。
2、教师担当演出主持人,介绍演出的剧目及顺序,提醒幼儿做有礼貌的观众。
3、组织幼儿按顺序进行表演,鼓励幼儿大胆运用动作、眼神、语气表现不同的角色。
【活动延伸】
将小剧场的活动延伸到表演区,指导幼儿担当小主持人的角色主持演出。
我们
您可能关注的文档
- 音乐教师工作计划范文(25篇).docx
- 音乐教师工作计划范本7篇.docx
- 音乐教师年度工作总结报告(通用8篇).docx
- 音乐教师年度考核个人工作总结6篇.docx
- 音乐教师年度总结(10篇).docx
- 音乐教师感悟心得300字(优秀8篇).docx
- 音乐教师期末个人总结(7篇).docx
- 音乐教师教育教学总结6篇.docx
- 音乐教师每周总结5篇.docx
- 音乐教师的专业培训总结报告5篇.docx
- 2024年新人教版二年级数学上册《第7单元第2课时 认识时间(2)》教学课件.pptx
- 2024年新人教版二年级数学上册《第3单元 角的初步认识 第1课时 认识角》教学课件.pptx
- 2024年新人教版二年级数学上册《第4单元【全单元】 表内乘法(一)》教学课件.pptx
- 2024年新人教版三年级数学上册《教材练习16练习十六(附答案)》教学课件.pptx
- 2024年新人教版二年级数学上册《教材课本练习19练习十九》教学课件.pptx
- 2024年新人教版二年级数学上册《教材课本练习11练习十一》教学课件.pptx
- 2024年新人教版二年级数学上册《第6单元【全单元】 表内乘法(二)》教学课件.pptx
- 2024年新人教版一年级数学上册《第4单元【全单元】11~20的认识》教学课件.pptx
- 2024年新人教版三年级数学上册《第8单元第4课时 比较同分母分数的大小》教学课件.pptx
- 2024年新人教版二年级数学上册《第3单元 角的初步认识 第4课时 拼角》教学课件.pptx
文档评论(0)