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七年级上学期语文期中试卷

一、知识积累及运用

阅读下面的文字，按要求答题。

奔跑人生，艰辛捶．打着我们的意志。太多的艰辛□让有些人身心憔悴，失去了渴望和方向，便停下脚步，徘

回不前，最终留下侮恨的泪水。截然相反，那些意的人，则继续在生命的旅途中奔跑着，最终让青春淀放绚丽之; ，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）

水何澹澹， 。（曹操《观沧海》）

习近平总书记在春季学期开学典礼上发表重要讲话时，引用了《〈论语〉十二章》中的句子

“ ， ”，说学习和思考是相辅相成的。

思乡之情，是千百年来人们所吟咏的永恒主题，如王湾的《次北固山下》中

“ ？ ”就抒发了对家乡的深切眷恋之情。

月照中天，千里可共。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中寓情于景，对朋友进行由衷的劝勉和宽慰的诗句是： ， 。

请写出含“花”字的上下连续的两句古诗词： ， 。阅读下面的名著选段，回答问题。

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。

上面的文字选自鲁迅先生的散文集《 》。父亲说“背不出，就不准去看会”，父亲要求“我”背的书是《 》。

“我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了“我” 的心情。由此可见，儿时的“我”认为父亲是一个 的人。

二、口语交际及综合性学习

交友之道，择友为先。为引导同学们正确交友，你所在班级开展了以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，

请你参与并完成下面的任务。

请写出两个我国古代交友的故事名称。

在学校网站论坛板块，雅欣同学发起了题为“你喜欢和什么样的人交朋友？”的帖子，请你跟帖留言并简单说明理由。

请为本次活动设计三种活动形式。（第10题涉及的除外）

活动一： 活动二：

活动三：

班级定于本周五下午3点在校活动室??行“展示自我风采，结交知心朋友”活动，特邀请政教处张老师参加并做指导。作为邀请人，见到张老师后，你会怎样说？

三、阅读理解及分析

【诗词赏析】

天净沙·秋思;马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

下列对这首元曲的赏析，不恰当的一项是（ ）

A．“夕阳西下”点明了特定时间，与首句的“昏”字相呼应。B．“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。

C．从整个构图来看，前四句写景，最后一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。D．“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象，并不能成为游子心碎肠断的触发物。

这首元曲抒发了天涯游子怎样的思想感情？

【古文阅读】

【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【乙】黄琬①幼而慧。祖父琼，为魏郡②太守。建和元年③正月日食④，京师不见而琼以状闻。太后诏⑤问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。

（节选自《后汉书·黄琬传》）

【注释】①黄琬：东汉末大臣。②魏都：古郡名。③建和元年：汉桓帝年号，即公元147年。④食：同“蚀”，日月亏蚀。⑤诏：帝王的命令或文告。

解释下列句子中加点的词语。

①谢太傅寒雪日内．集．内集： ②与儿女讲论文．义．文义：

③为．魏郡太守为： ④即以其言应．诏应：

用现代汉语翻译下面的句子。

①俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

②何不言日食之余如月之初？

请用“/”给下面的句子断句。（断一处）黄琬幼而慧。

【甲】文中的谢道韫与【乙】文中的黄琬具有怎样的共同特点？阅读《亲情账单》，回答下题。

亲情账单

①儿子上初一了，所在学校离家也就十多分钟路程。早展，闹钟把儿子从梦中吵醒，常常是匆匆吃完早餐，他便歪过头来只说两个字：“爸，钱。”让我给他一元钱乘车去学校。我看看时间．步行到学校去还来得及，对他说：“儿子，步行吧。或者，爸爸陪你跑步，又锻炼了身体。”儿子不屑地撇撇嘴：“不就一元钱吗，真是个吝啬鬼！”“嘭”的一声摔上门走了。儿子经常这样摔门而去的动作，把我的心也给震痛了。

②“不就一元钱吗！”几乎成了儿子讥笑我的口头禅。;③刚进入初中，儿子便喜欢和同学攀比，还养成了大手大脚的习惯。他喜欢名牌，对大街上开的宝马、奔驰

车总是咂咂嘴惊呼出声：“哇，好气派！”就连看球赛时，儿子也紧盯着那些国外运动员的鞋子。

①我决定带着儿子，去悄悄打开繁华生活的另一面。在夏天的建筑工地，面对