一元二次不等式恒成立、存在性问题大题专项训练(30道).docx

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专题2.4一元二次不等式恒成立、存在性问题大题专项训练(30道)【人教A版(2019)】

姓名:___________班级:___________考号:___________

(2023·全国·高三专题练习)

1.已知关于的不等式.若不等式对于恒成立,求实数x的取值范围

(2023·全国·高一假期作业)

2.若,且关于x的不等式在R上有解,求实数a的取值范围.

(2023春·重庆长寿·高二统考期末)

3.已知函数.

(1)若函数在区间上是单调递增函数,求实数k的取值范围;

(2)若对一切实数都成立,求实数k的取值范围.

(2023·全国·高三专题练习)

4.已知函数.若对任意的,恒成立,求实数的取值范围.

(2022秋·江苏常州·高一校考期中)

5.已知函数.

(1)若恒成立,求实数的取值范围;

(2)当时,函数在有解,求的取值范围.

(2023春·江苏南京·高二校考阶段练习)

6.设.

(1)若不等式对一切实数恒成立,求实数的取值范围;

(2)解关于的不等式.

(2023秋·陕西渭南·高二统考期末)

7.设函数.

(1)若不等式的解集为,求实数a,b的值;

(2)若,且存在,使成立,求实数a的取值范围.

(2022秋·辽宁沈阳·高一校联考期中)

8.已知,其中a是常数.

(1)若的解集是,求a的值,并求不等式的解集;

(2)若不等式有解,且解区间的长度不超过5个单位长度,求实数a的取值范围.

(2023秋·山东青岛·高一统考期末)

9.已知函数.

(1)若,求的取值范围;

(2)若,解关于的不等式.

(2023秋·山东临沂·高一统考期末)

10.已知二次函数(为常数),若不等式的解集为且.

(1)求;

(2)对于任意的,不等式恒成立,求k的取值范围.

(2023·全国·高一专题练习)

11.已知函数,,.

(1)若对,,求的取值范围;

(2)若对,或,求的取值范围.

(2023春·四川绵阳·高一校考阶段练习)

12.已知函数,.

(1)若关于的不等式在实数集上恒成立,求实数的取值范围;

(2)解关于的不等式.

(2022·高一课时练习)

13.已知不等式.

(1)若不等式在时有解,求实数的取值范围;

(2)若不等式在时恒成立,求实数的取值范围.

(2023秋·湖北黄石·高一校联考期末)

14.设函数.

(1)当时,解关于的不等式.

(2)若对恒成立,求实数的取值范围.

(2022秋·安徽滁州·高一校考期末)

15.设二次函数满足:①当时,总有;②函数的图象与x轴的两个交点为A,B,且;③.

(1)求的解析式;

(2)若存在,只要,就有成立,求满足条件的实数m的最大值.

(2023秋·上海浦东新·高一校考期末)

16.已知的解集为.

(1)求实数的值;

(2)若恒成立,求实数的取值范围.

(2023·江苏·高一专题练习)

17.已知函数,.

(1)若不等式的解集为,求实数的值;

(2)若在实数集上恒成立,求的取值范围.

(2023春·江苏镇江·高二校考阶段练习)

18.已知二次函数的图像过点和原点,对于任意,都有.

(1)求函数的表达式;

(2)设,若函数≥在上恒成立,求实数的最大值.

(2023秋·陕西西安·高一统考期末)

19.已知函数.

(1)若,且关于x的不等式的解集是,求的最小值;

(2)设关于x的不等式在上恒成立,求的取值范围

(2023·全国·高三专题练习)

20.已知函数满足.

(1)求的解析式;

(2)设函数,若对任意,恒成立,求实数m的取值范围.

(2023·全国·高一专题练习)

21.已知关于的不等式.

(1)若对任意实数,不等式恒成立,求实数的取值范围;

(2)若对于,不等式恒成立,求实数的取值范围.

(2023秋·广东深圳·高一统考期末)

22.设函数.

(1)若关于的不等式有实数解,求实数的取值范围;

(2)若不等式对于实数时恒成立,求实数的取值范围;

(3)解关于的不等式:.

(2023春·四川宜宾·高一校考期末)

23.已知函数,.

(1)当时,求在区间上的最大值和最小值.

(2)解关于x的不等式.

(3)当时,若存在,使得,求实数m取值范围.

(2023·全国·高三专题练习)

24.已知函数,.

(1)若对任意,都有成立,求实数的取值范围;

(2)若存在,使成立,求实数的取值范围;

(3)若对任意,都有成立,求实数的取值范围.

(2022·高一课时练习)

25.已知函数,,.

(1)若关于的不等式的解集为或x2,求实数,的值;

(2)若关于的不等式在上有解,求实数的取值范围;

(3)若关于的不等式的解集中恰有个整数,求实数的取值

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