人教版高中历史必修下册精品课件 第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 (2).ppt

2.《一个中国记者看二战》评述某一历史事件:一些大国为了自保“平安”,竟出卖了小国主权,以为这样就会填饱纳粹那帮家伙贪婪无止境的肚皮,但是转年大战还是爆发了。该历史事件是()A.德国吞并奥地利B.《慕尼黑协定》的签订C.德国吞并捷克斯洛伐克D.《苏德互不侵犯条约》签订答案B解析由材料“竟出卖了小国主权”并结合第二次世界大战前的史实可以得出这是指《慕尼黑协定》的签订,故选B项。3.1936年,广田弘毅上台组阁后,通过了《国策基准》,规定:在确保帝国在东亚大陆地位之同时,向南方海洋发展……消除北方苏联的威胁,同时防范英美……扩充陆军和海军军备等。这说明()A.日本法西斯政党建立B.日本法西斯专政建立C.亚洲战争策源地形成D.日本正准备侵略中国答案C解析日本没有法西斯政党,A项错误;法西斯专政包括对内独裁,对外扩张,材料没有反映对内情况,故B项错误;《国策基准》反映了日本的侵略扩张计划,故C项正确;D项材料未体现,故排除。4.第二次世界大战时期,美国总统罗斯福在一次演讲中指出:我要求国会宣布,自1941年12月7日,星期日,日本无端和怯懦地发动进攻开始,合众国与日本帝国之间就已存在着战争状态。下列说法正确的是()A.美国总统对外宣战需与国会商议B.这一演说表明美国放弃中立政策C.日本发动的进攻是指偷袭珍珠港D.美国对日宣战表明第二次世界大战全面爆发答案C解析根据材料“1941年12月7日,星期日,日本无端和怯懦地发动进攻开始”并结合所学知识可知,该事件为日本偷袭珍珠港,故选C项。5.1942年,美、英、苏、中等26国签署了《联合国家宣言》,虽然各国的社会制度和意识形态并不一致,但为了共同目标,它们互相配合支援,此次“联合”的共同目标是()A.摧毁法西斯B.规划战后格局C.建立联合国D.结束美苏冷战答案A解析结合所学知识可知,1942年,美、英、苏、中等国家为了扭转战局,打败法西斯国家,在美国的华盛顿签署了《联合国家宣言》,成立了世界反法西斯同盟,故选A项。6.阅读材料,回答问题。材料本宣言签字国政府,对于……大西洋宪章内所载宗旨与原则的共同方案业已表示赞同……兹宣告:(一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。(二)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。现在或可能将在战胜希特勒主义的斗争中给予物质上援助和贡献的其他国家得加入上述宣言。1942年1月1日签字于华盛顿。(签字国含美、英、苏、中等26国)——《联合国家宣言》(1)根据材料并结合所学知识,概括26国签署《联合国家宣言》的背景。(2)根据材料并结合所学知识,分析《联合国家宣言》的签署对中国产生了怎样的影响。参考答案(1)背景:法西斯侵略激起世界人民反抗;太平洋战争爆发;英、美发表《大西洋宪章》。(2)影响:中国的反法西斯战争得到国际认可;为中国抗战赢得了更多的支持;中国的国际地位得到提升。本课结束2.法西斯主义的特征以极端民族主义为基本特征,反对自由主义和共产主义,主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张,发动战争,争霸世界。特别提示德国法西斯专政的特点是建立一党专政,主要表现为纳粹党通过议会选举获胜并实行一党专政,其取得政权的途径是合法的,而日本法西斯势力则是通过武装暴动取得政权。3.亚欧战争策源地的形成(1)背景:面对1929年的经济大危机,法西斯分子鼓吹通过战争寻找出路。(2)过程①在亚洲,世界经济大危机重创日本经济,日本法西斯分子认为,摆脱危机的出路是对外扩张。1931年,日本军队发动九一八事变,侵占中国东北。1936年,日本建立军事法西斯专政,以扩大对外侵略为基本国策,亚洲战争策源地形成。以广田弘毅组阁为标志②在欧洲,经济大危机使德国社会各阶层普遍对政府失去信任,法西斯势力迅速发展。1933年,纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治,积极扩军备战。1935年,意大利入侵埃塞俄比亚。1936年,意大利和德国结成轴心国,欧洲战争策源地形成。图解历史经济危机后各国的发展(3)慕尼黑阴谋:1938年,德国吞并奥地利,并对捷克斯洛伐克提出领土要求。英法实行绥靖政策,与德意签订《慕尼黑协定》,把苏台德等地区割让给德国,更加助长了法西斯国家的侵略野心。标志着英法绥靖政策达到顶峰思维点拨绥靖政策是英法两国为维护自身利益而采取的一种姑息纵容的政策,它们打算祸水东引,把矛头指向苏联,这使得德国法西斯的侵略公然受到鼓励,助长了希特勒发动战争的野心,削弱了反法西斯力量,加速了第二次世界大战的爆发。二、第二次世界大战(从局