节种群数量的变化公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

节种群数量的变化公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

  1. 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

;第2节种群数量的变化;;《国家地理》在几百年前,金丝猴在许多地区广泛分布,人口的增加和山林的破坏使金丝猴的分布区越来越小。现在,黔金丝猴的数量只有500~600只,处在濒危状态,只在贵州省的梵净山区生存。滇金丝猴生活在云南西北部、西藏东南端及四川西部长江上端金沙江上游的高山中,数量不到2000只,也处境濒危。;在营养和生存空间没有限制的状况下,某种细菌20min就通过分裂增殖一次。;任务1:计算1个细菌产生的后裔在不同时间的数量,并填入下表:;思考:

若N0为某种群起始数量,NT表达通过T天后该种群的数量,且后一天的数量始终为前一天数量的Λ倍,试建立表达该种群数量变化的普通公式并作出曲线;数学模型:

用来描述一种系统或它的性质的数学形式。

;一、研究种群数量变化的办法—

构建数学模型;二、种群数量变化的类型;资料2:

在20世纪30年代时,人们将环颈雉引入到美国的一种岛屿,在1937~1942年期间,这个环颈雉种群的增加大致符合“J”型曲线。

种群迁入一种新环境后,经常在一定时期内出现“J”型增加。;“J”型增加曲线;(5)增加率随时间变化曲线;实验2:高斯(Gause,1934)把5个大草履虫置于0.5mL的培养液中,每隔24小时统计一次数据,通过重复实验,成果以下:;“S”型增加曲线;(3)形成因素;(4)“K”值:;种

“S”

线;思考:在池塘中养鱼,渔民总是但愿自己捕的鱼越多越好,但是为了考虑池塘的鱼可持续发展,打鱼应当选择在种群数量是多少时最佳?;思考:从环境容纳量(K值)的角度思考:

(1)对濒危动物如大熊猫应采用什么保护方法?;3.波动型曲线:;波动型曲线;种群数量;阴影部分代表被环境阻力(自然选择)裁减掉的那部分种群数量。;练习1:图示种群在抱负环境中呈“J”型增加,在有环境阻力条件下,呈“S”型增加,下列有关种群在某环境中数量增加曲线的叙述,对的的是()A.当种群数量达成e点后,

种群数量增加率为0

B.种群增加过程中出现

环境阻力是在d点之后

C.图中阴影部分表达???服

环境阻力生存下来的个体数量

D.若该种群在c点时数量为

100,则该种群的K值是400;练习2:在一种玻璃容器内,装入一定量的符合小球藻生活的管养液,接种少量的小球藻,每隔一段时间测定小球藻的个体数量,绘制成曲线,如右图所示。下列四图中能对的表达小球藻种群数量增加率随时间变化趋势的曲线是();练习3:下列有关种群增加的S型曲线的叙述,错误的是()

A.普通自然界中的种群增加曲线最后呈S型

B.达成K值时种群增加率为零

C.种群增加受本身密度的影响

D.种群的增加速率逐步减少;增加速率是指种群在单位时间内净增加的个体数。

(就是J、S型曲线的斜率)

增加速率=(现有个体数-原有个体数)/增加时间

文档评论(0)

132****1010 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档