幼儿园秋天的动物朋友班本课程-教案.docxVIP

《秋天的动物朋友》教案

一、教学目标

1.引导幼儿认识秋天里的一些常见动物，了解它们的外形特征和生活习性。

2.通过故事和讲解，让幼儿了解动物在秋天的变化以及这些变化的原因，如冬眠、迁徙、换毛等。

3.培养幼儿对动物的喜爱之情，激发幼儿保护动物的意识。

4.通过游戏和课后延伸活动，锻炼幼儿的观察力、思维能力和动手能力。

二、教学重难点

（一）教学重点

1.帮助幼儿认识秋天的动物朋友，包括松鼠、兔子、青蛙、狐狸、刺猬、大雁等，并能描述它们的外形特征。

2.让幼儿理解动物在秋天的变化，如松鼠收集松果、大雁南飞、青蛙冬眠等，并能解释其原因。

（二）教学难点

1.引导幼儿理解动物冬眠的概念，并用简单的语言描述动物冬眠时的状态。

2.在游戏环节中，培养幼儿的观察力和逻辑思维能力，让幼儿能够根据脚印特征猜出动物。

三、教学方法

讲授法、故事教学法、游戏教学法、直观演示法

四、教学准备

1.PPT课件

2.与动物相关的图片或实物（如有条件）

3.游戏环节所需的道具（如脚印图片）

4.“这是谁的家”游戏纸（用于课后延伸）

五、教学过程

（一）导入

1.提问导入

老师：“小朋友们，今天老师要带你们去认识一些秋天里的动物朋友。你们知道秋天有哪些动物吗？”引导幼儿思考并回答。

2.引出课题

老师：“今天我们就来一起了解秋天的动物朋友。”

（二）认识小动物

1.展示PPT中松鼠的图片，介绍松鼠的外形特征（身形小巧玲珑，拖着一条毛茸茸的大尾巴）和生活习性（行动敏捷，善于攀爬跳跃，勤劳地收集食物）。

2.按照同样的方式介绍兔子（雪白柔软的毛发，长着一对长长的耳朵，眼睛红红的）、青蛙（绿色的皮肤，眼睛鼓鼓的，叫声嘹亮）、狐狸（身姿优雅，毛色火红或洁白，眼睛狡黠而聪慧）、刺猬（浑身长满尖刺，行动缓慢却很谨慎）、大雁（有着整齐的队形，在天空中展翅翱翔）等动物的外形特征和生活习性。

（三）动物在秋天的变化

1.以松鼠为例讲解动物在秋天的变化

讲述小松鼠在秋天收集松果的故事，引导幼儿思考小松鼠为什么要在秋天收集松果。

解释原因：冬天寒冷，植物不生长，没有食物，松鼠需要在秋天收集松果作为冬天的食物，并且松鼠需要吃很多食物才能有足够的力气玩耍和跑跳。

2.按照同样的方式讲解大雁南飞（天气变凉，北方食物减少，南方更温暖且食物丰富）、青蛙冬眠（天气变凉，找温暖地方躲避，进入类似睡觉的状态）、兔子换毛（秋天风大，换上更厚的毛抵御寒冷）、狐狸储存食物和换毛（为冬天准备食物和保暖）、刺猬收集食物和长刺（收集食物并长出更厚更硬的刺保暖和保护自己）等动物在秋天的变化及原因。

（四）游戏环节《猜猜我是谁》

1.展示PPT中脚印图片，引导幼儿观察脚印的形状、大小等特征。

2.提出问题，让幼儿根据脚印特征猜出是哪种动物的脚印，如“它的脚印小小的，形状有点像一朵小小的梅花，印在地上就像一个个可爱的小印章，这是谁的脚印呢？”

3.在幼儿猜测过程中，给予适当的提示，引导幼儿思考和观察，培养幼儿的观察力和逻辑思维能力。

（五）保护小动物

1.展示PPT中动物保护标语，向幼儿讲解保护动物的重要性和方法。

不捕杀有益的小动物。

不随意惊吓有益的小动物。

发现受伤的有益小动物要帮助它们，尽自己的能力为它们医治。

不去毁坏有益小动物的巢穴。

2.强调我们要爱护动物，保护它们的家园。

（六）总结

1.与幼儿一起回顾本节课学习的内容，包括认识的动物朋友、它们的外形特征、生活习性以及在秋天的变化。

2.再次强调保护动物的重要性，鼓励幼儿在日常生活中爱护动物。

3.对幼儿在课堂上的表现给予表扬和鼓励，激发幼儿对动物知识的兴趣和探索欲望。