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2024年三年级语文教学的工作计划模板(三篇)--第1页
三年级语文教学的工作计划模板
综合计划
本学期我担任三年级语文的教学工作，为了圆满完成教学任务，
将本学期教学工作做以下计划。
一、指导思想
以素质情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教
学。
沟通课堂内外，充分利用学校和社区等教育资源，开展综合性学
习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。
（三）重视情感、态度、价值观的正确导向。
培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观
和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、
附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的
教学过程之中。
（四）正确处理基本素养与创新能力的关系。
语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训
练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，
促进学生持续发展。
（五）遵循学生身心发展和语文学习的规律，选择教学策略。
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2024年三年级语文教学的工作计划模板(三篇)--第1页
2024年三年级语文教学的工作计划模板(三篇)--第2页
学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征，不同内容
的教学也有各自的规律，应该根据不同学段学生的特点和不同的教学
内容，采取合适的教学策略，促进学生语文素养的整体提高。
三年级语文教学的工作计划模板（二）
一、学生情况分析三年级大部分学生天真聪颖，接受能力也较
强，但小部分同学纪律散漫，行为习惯不好，学习没有自觉性，经常
作业不按时完成。所以存在着学习上的“贫富悬殊”。对于这小部分
学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，逐渐养成
遵守纪律，爱学习，求上进的良好习惯。使整个班级形成一种勤于学
习的氛围，使大家在各方面都有所提高。
二、教材分析
（一）、教材的基本结构
本册共有课文____篇，其中精读课文____篇，略读课文____篇。
此外，教材后面还编排有____篇选读课文。每组教材包括导语、课文
和语文园地三大部分。
第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生
字表（一），要求会认的字；生字表（二），要求会写的字；词语
表。
教材继续以专题组织单元，设计了八个专题。它们依次是：感受
大自然的美好，爱护周围环境，怎样看问题，怎样想问题，丰富多彩
的儿童生活，可贵的亲情，友情，神奇的科技世界，国际理解和友
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2024年三年级语文教学的工作计划模板(三篇)--第2页
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好，神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现
时代特点，蕴涵教育价值。
全册教材生字注音方法和三年级上册基本相同。
（二）、教材特点
1、围绕专题组织单元，进一步加强教材的整合性：
主要表现在以下几个方面：
⑴强化导语的导学功能。本册教材对每个单元前的导语编写更加
着力，除达到点明专题，揭示学习内容，激发学生学习兴趣的目的
外，进一步增强了教材的亲和力。
⑵每一单元教材从导语到课文、到语文园地，不仅围绕本单元的
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