4.3 圆周运动 课件 高考物理一轮复习备考.pptx

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第四章第3节

圆周运动;知识回顾;知识回顾;知识回顾;知识回顾;知识回顾;不同传动方式;广东高考真题;【2021广东】4、由于高度限制,车库岀入口采用图2所示的曲杆道闸.道闸由转动杆0P与横杆PQ链接而成,P、Q为横杆的两个端点.在道闸抬起过程中,杆PQ始终保持水平。杆0P绕O点从与水平方向成30°匀速转动到60°的过程中,下列说法正确的是()

A.P点的线速度大小不变

B.P点的加速度方向不变

C.Q点在竖直方向做匀速运动

D.Q点在水平方向做匀速运动

;【2022广东】4.图是简化的某种旋转磁极式发电机原理图。定子是仅匝数n不同的两线圈,n1n2,二者轴线在同一平面内且相互垂直,两线圈到其轴线交点O的距离相等,且均连接阻值为R的电阻,转子是中心在O点的条形磁铁,绕O点在该平面内匀速转动时,两线圈输出正弦式交变电流。不计线圈电阻、自感及两线圈间的相互影响,下列说法正确的是()

A.两线圈产生的电动势的有效值相等

B.两线圈产生的交变电流频率相等

C.两线圈产生的电动势同时达到最大值

D.两电阻消耗的电功率相等;【2023广东】8.人们用滑道从高处向低处运送货物.如图所示,可看作质点的货物从圆弧滑道顶端P点静止释放,沿滑道运动到圆弧末端Q点时速度大小为6m/s.已知货物质量为20kg,滑道高度h为4m,且过Q点的切线水平,重力加速度取10m/s2.关于货物从P点运动到Q点的过程,下列说法正确的有()

A.重力做的功为360J

B.克服阻力做的功为440J

C.经过Q点时向心加速度大小为9m/s2

D.经过Q点时对轨道的压力大小为380N;?;?;全国高考真题;【2024黑吉辽】“指尖转球”是花式篮球表演中常见的技巧。如图,当篮球在指尖上绕轴转动时,球面上P、Q两点做圆周运动的?(????)

A.半径相等

B.线速度大小相等

C.向心加速度大小相等

D.角速度大小相等;【大本P56例1】)如图所示,门把手上A、B两点到转轴上O点的距离之比为1∶2,匀速转动门把手时,下列说法正确的()

A.A、B两点的线速度大小之比为1∶2

B.A、B两点的角速度之比为1∶2

C.A、B两点的向心加速度大小之比为1∶4

D.A、B两点与转轴上O点的连线在相同时间内扫过的面积相等;【大本P56例2】如图所示,一球体绕轴O1O2以角速度ω旋转,A、B为球体上两点。下列说法正确的()

A.A、B两点具有相同的角速度

B.A、B两点具有相同的线速度

C.A、B两点具有相同的向心加速度

D.A、B两点的向心加速度方向都指向球心;【2024湛江一模】在我国汉代,劳动人民就已经发明了辘轳,如图所示,可转动的把手边缘上a点到转轴的距离为4R,辘轳边缘上b点到转轴的距离为R,忽略空气阻力。在水桶离开水面后加速上升的过程中,下列说法正确的是(????)

A.a点与b点的角速度之比为4∶1

B.a点的线速度大小与水桶上升的速度大小之比为1∶4

C.a点与b点的向心加速度大小之比为4∶1

D.绳的拉力对水桶(含桶内的水)的冲量大小等于重力对水桶(含桶内的水)的冲量大小;【小本P428】2.如图为明代出版的《天工开物》中记录的“牛转翻车”,该设备利用畜力转动不同半径齿轮来改变水车的转速,从而将水运送到高处。图中a、b分别为两个齿轮边缘上的点,齿轮半径之比ra∶rb=4∶3;a、c在同一齿轮上且a、c到转轴的距离之比ra∶rc=2∶1,则在齿轮转动过程中()

A.a、b的角速度相等

B.b的线速度比c的线速度小

C.b、c的周期之比为3∶4

D.a、b的向心加速度大小之比为4∶3;?;【2023全国甲】一质点做匀速圆周运动,若其所受合力的大小与轨道半径的n次方成正比,运动周期与轨道半径成反比,则n等于?(????)

A.1????B.2????C.3????D.4;向心力来源;解题思路;?;【大本P56例5】如图甲所示,在问天实验舱中的变重力科学实验柜,可为科学实验提供零重力到两倍重力范围的高精度模拟重力环境,用以研究不同重力环境下的科学现象。变重力科学实验柜的主要装置是图乙所示的两套离心机。离心机旋转过程中,由于惯性作用,实验载荷会有沿着旋转半径向外飞出的趋势,可以等效为物体在圆周运动中受到一个与向心力等大反向的“离心力”,而这个“离心力”就可以用来模拟物体受到的重力。某次实验中,需要给距离圆心450mm的实验载荷模拟2g的重力环境(g取9.8m/s2),则离心机的转速最接近以下哪个值()

A.0.1r/s B.1r/sC.10r/s

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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