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幼儿园中班美术教案《多变的云朵》
活动目标：
1、发挥想象，结合阅历用绘画的方式表现形态各异、颜色多样的云朵。
2、激发幼儿对大自然的宠爱之情，培育幼儿的审美力和想象力。
3、增进参加环境布置的兴趣和力量，体验胜利的欢乐。
4、体验想象制造各种图像的欢乐
教材分析：
云朵是幼儿常见的事物，天气的变化让幼儿感受到云朵的多变，孩子喜爱善变的事物，因此设计美工活动《多变的云朵》。
教学重点难点：
教学重点：
结合阅历用绘画的方式表现形态各异、颜色多样的云朵。
教学难点：
大胆想象，设计形态各异的各种颜色云朵，并能运用和谐的颜色表现。
活动预备：
1、阅历预备：活动前组织幼儿到户外观看云的变化，鼓舞幼儿大胆想象云朵像什么。
2、材料预备：水彩笔、画纸、油画棒，若干单线描绘的动物形状图形、完整范画一张。
活动过程：
1、魔术导入：《蓝天白云》
教师：“今日教师给大家表演个魔术，这是一张白色颜色的纸,蓝蓝的天空中变变，变出了什么?(教师用蓝色水彩颜料在纸上涂抹着。幼儿：蓝天白云)
2、提问引出示范画
教师：“小朋友，你们见过什么外形的云朵?”(幼儿说说自己的阅历)
教师：“你们说得对，云朵有各种外形、不同的颜色，请看这些云朵像什么?”(教师出示一幅单线描绘的云朵范画，一幅涂上美丽的颜色，添画得意的眼睛、嘴巴范画。)
3、绘画活动：《多变的云朵》
教师：“刚刚我们发觉云朵真会变，变出不同的图案,变出美丽的颜色,现在请小朋友画出自己喜爱的云朵.”(引导幼儿绘画出形态各异、颜色多样的云朵。鼓舞幼儿大胆想象添画云朵，并能运用和谐的颜色表现。)
活动完毕：作品观赏《多变的云朵》
教师：“刚刚教师发觉小朋友画的云朵形态各异、颜色多样，谁来说说自己绘画的云朵变成了什么?”(幼儿说出画的内容和大家一起观赏、共享)
教师：“小朋友，真聪慧!发觉云朵真能变，不同外形，不同颜色，云朵真美丽!”
小百科：天空中成片状或块状的云,泛指云团,云片。
中班美术教案《多变的云朵》这篇文章共2439字。
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