《7工笔花卉》作业设计方案-小学美术人教版12六年级下册.pdfVIP

《工笔花卉》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本节课的作业设计旨在让学生初步了解工笔花卉的基本绘画

技巧，通过观察与临摹的方式，培养学生对花卉形态、色彩及构

图的理解和掌握。通过实际操作，提升学生的美术审美和绘画能

力。

二、作业内容

作业内容分为以下几个部分：

1.观察与欣赏：学生需事先收集不同种类的花卉图片或实物，

观察其形态、色彩及构图特点，并尝试分析其美感和表现手法。

2.临摹练习：学生选择一幅自己喜欢的花卉图片或实物进行

临摹。在临摹过程中，要求学生注重线条的流畅性、色彩的搭配

以及构图的合理性。

3.绘画技巧学习：学生需学习工笔花卉的基本绘画技巧，如

线条的运用、色彩的调配、墨色的深浅等。在临摹过程中尝试运

用所学技巧，使作品更加生动。

4.创作发挥：在掌握基本技巧后，学生可进行自由创作，绘

制自己心中的花卉形象，发挥个人想象力和创造力。

三、作业要求

作业要求如下：

1.作品应保持清晰可见的线条和色彩，不得涂改过多。

2.线条要流畅，色彩搭配要合理，构图要均衡。

3.在临摹过程中，需注重原作的表现手法和美感，力求形似

和神似。

4.创作发挥部分要体现个人特色，富有创意和想象力。

5.作品需在规定时间内完成，并保持画面整洁。

四、作业评价

作业评价将从以下几个方面进行：

1.技术水平：评价学生的绘画技巧掌握程度和运用能力。

2.创作能力：评价学生的想象力和创造力在作品中的体现。

3.作品完成度：评价学生是否按时完成作业，以及作品的整

洁程度。

4.美观程度：评价作品的线条、色彩、构图等美术元素是否

美观和谐。

五、作业反馈

作业反馈将采取以下措施：

1.教师对学生的作品进行逐一评价，指出优点和不足。

2.鼓励学生互相评价，交流学习心得和经验。

3.对优秀作品进行展示和表扬，激励学生继续努力。

4.针对学生存在的共性问题，进行课堂讲解和示范，帮助学

生改进和提高。

通过本次作业设计旨在让学生在实践中学习和掌握工笔花

卉的基本绘画技巧，提高美术审美和绘画能力。通过观察、欣赏、

临摹和创作四个环节，学生能够更好地理解花卉的形态、色彩及

构图，并发挥自己的想象力和创造力。

在作业要求方面，学生需注重线条的流畅性、色彩的搭配以

及构图的合理性，力求形似和神似。同时，作品需在规定时间内

完成，并保持画面整洁。在作业评价方面，将从技术水平、创作

能力、作品完成度和美观程度等方面进行评价，以全面了解学生

的掌握情况。

此外，我们还将重视作业反馈环节，帮助学生改进和提高，

使每个学生在学习和创作中都能有所收获。我们相信，通过这样

的作业设计，学生们能够在小学美术课程中取得更好的成绩和成

长。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

本课时作业设计旨在通过《工笔花卉》的学习，使学生能够：

1.加深对工笔花卉绘画技法的理解，掌握基本绘画步骤；

2.培养观察力和审美能力，提升绘画的创意和表现力；

3.学会运用色彩，合理搭配色彩，表现出花卉的生机与活力。

二、作业内容

本课时的作业内容为绘制一幅工笔花卉作品。具体要求如下：

1.主题选择：学生需选择一种喜爱的花卉作为创作主题，如

牡丹、菊花、梅花等。

2.绘画材料准备：学生需准备绘画纸、毛笔、墨水、国画颜

料等绘画工具。

3.绘画步骤：

（1）构思构图：根据所选花卉的特点，合理布局画面，确定

构图。

（2）勾勒轮廓：用毛笔勾勒出花卉的轮廓，注意线条的流畅

与准确。

（3）着色渲染：运用国画颜料，按照工笔画的技法着色，注

意色彩的搭配与过渡。

（4）细节刻画：对花朵、叶子等细节进行细致刻画，使画面

更加生动。

（5）整理画面：检查画面，调整色彩与线条，使整体效果和

谐统一。

三、作业要求

1.安全使用绘画工具，注意保持教室卫生。

2.构图合理，主题突出，画面饱满。

3.线条流畅，有力度，轮廓清晰。

4.色彩搭配