2024年秋季新湘教版7年级上册数学教学课件 第3章 小结与复习.pptx

第3章一次方程（组）小结与复习课程导入课程讲授习题解析归纳总结

一、方程的有关概念1.方程：含有未知数的等式叫作方程．2.一元一次方程的概念：只含有____个未知数，未知数的次数都是____，等号两边都是______，这样的方程叫作一元一次方程．3.方程的解：使方程左右两边的值相等的未知数的值叫作方程的解．4.解方程：求方程解的过程叫作解方程．一1整式

5.二元一次方程的概念：含有______未知数的_____方程，叫作二元一次方程.6.二元一次方程组的概念：由两个______方程组成的含有______未知数的方程组叫作二元一次方程组.两个一次一次两个

7.二元一次方程组的解：使二元一次方程组中每个方程都成立的两个未知数的值，叫作二元一次方程组的解.8.三元一次方程组的概念：由三个_____方程组成的含有_______未知数的方程组叫作三元一次方程组.一次三个

1.等式的性质1：等式两边加(或减)同一个数(或式子)，结果仍相等．如果a＝b，那么a±＝b±c.2.等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等．如果a＝b，那么ac＝___；如果a=b(c≠0)，那么＝____．二、等式的性质bcc

解一元一次方程的一般步骤：(1)去分母：方程两边都乘各分母的最小公倍数，别漏乘．(2)去括号：注意括号前的系数与符号．(3)移项：把含有未知数的项移到方程的左边，常数项移到方程右边，移项注意要改变符号．(4)合并同类项：把方程化成ax＝b(a≠0)的形式．(5)系数化为1：方程两边同除以x的系数，得x＝m的形式.三、一元一次方程的解法

四、二元一次方程组的解法（1）代入法：从一个方程中求出某一个未知数的表述式，再把它“代入”另一个方程，进行求解，这种方法叫做代入消元法，简称代入法.（2）加减法：把方程的两边分别相加或相减消去一个未知数的方法，叫做加减消元法，简称加减法.

五、三元一次方程组的解法消元法：通过消元，把一个较复杂的三元一次方程组转化为容易易解的阶梯形的方程组，从而通过回代得出其解，整个求解过程称为用消元法解三元一次方程组.

1.列方程解决实际问题的一般步骤：审：审清题意，分清题中的已知量、未知量．设：设未知数，设其中某个未知量为x.列：根据题意寻找等量关系列方程．解：解方程．验：检验方程的解是否符合题意．答：写出答案(包括单位)．六、实际问题与一（二）元一次方程审题是基础，找等量关系是关键.

2.常见的几种方程类型及等量关系：(1)行程问题中基本量之间关系：路程＝速度×时间．①相遇问题：全路程＝甲走的路程＋乙走的路程；②追及问题：甲为快者，被追路程＝甲走路程－乙走路程；③流水行船问题：v顺＝v静＋v水，v逆＝v静－v水．

(2)工程问题中基本量之间的关系：①工作量=工作效率×工作时间；②合作的工作效率=工作效率之和；③工作总量=各部分工作量之和=合作的工作效率×工作时间；④在没有具体数值的情况下，通常把工作总量看做1.

(3)销售问题中基本量之间的关系：①商品利润=商品售价－商品进价；②利润率=；③商品售价=标价×；④商品售价=商品进价+商品利润=商品进价+商品进价×利润率=商品进价×(1+利润率).

(4)分段计费、方案问题①要善于分析问题中的不变量，并利用不变量来列方程；②要善于用不同的方式表示同一个量，由此得到相等关系，从而列出方程．

3.列二元一次方程组解应用题的三点注意（1）审题：准确找出已知量与未知量之间的关系及相等关系.（2）设元：分为直接设未知数和间接设未知数两种，当直接设未知数列方程比较困难或列出的方程比较复杂时，要考虑采用间接设未知数的方法.（3）检验：求出方程的解后，必须检验所求的解是否符合题目要求或客观实际，不符合的解需要舍去.

例1如果x=2是方程