原创力文档- 1、本文档共15页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
实用标准文档
劳动教案
足民小学：刘春林
文案大全
实用标准文档
足民小学劳动科教案
第二学期四年级教者：刘春林
课
题洗衣物重难认识几种常见衣物的洗涤
点或标识。通过实践，初步掌
目1.通过学习，知道洗衣物的主要步骤，知道关键
不同质地的衣物要用不同的洗涤方法，还要握正确的洗涤方法。
标
用不同的洗涤用品。2.认识几种常见衣物的
要
洗涤标识。3.通过实践，初步掌握正确的洗时间
求
涤方法。
一、谈话导入：谈话：你平时在家要洗衣服吗?事怎么洗涤的?看到家长又是怎样
洗衣物的?主要分哪几个步骤?根据学生回答，相机板书：浸泡--擦肥皂--搓洗--
冲洗--晾干
二、学习新知。
1.出示几件质地不同的衣物，提问：这几件衣物可以一起洗吗?为什么?2.认识衣
物质地标识和洗涤说明标识。(出示)让学生自己认自己记，然后逐个出示各种标
识，让学生说说代表的意思。把刚才几件衣物拿出来，让学生说说各是什么质
教
地，该怎么洗?要注意些什么?
三、动手实践时的注意事项。
学
1.看书学习正确的洗涤方法。
过2.查阅技术信息，获得怎样使衣物洗得更干净的小知识。
3.根据自己所带要洗的衣物，说说应该用什么洗涤用品?(让学生自己在技术信息
中查阅确定)四、评价。
程
文案大全
实用标准文档
足民小学劳动科教案
第二学期四年级教者：刘春林
课重难“一”字形和“+”字形扣
钉纽扣
题点或眼的缝合方法。
目1、掌握两个扣眼和四个扣眼最一般的缝关键
标合方法。
要2、培养学生自理能力和动手动脑的良好习时间第一周
求惯。
一、导入新课。
请同学们看看这些纽扣，它们虽然颜色、形状和扣眼个数各不相同，
却体现了人们对美的追求；而纽扣的钉法更要讲究艺术性。这节课我们就来
学习怎样钉纽扣。
二、学习两个扣眼的纽扣的钉法。
1、自学课文。
2、教师讲解示范。
（1）定好扣位；
（2）针线一上一下穿越扣眼要有顺序，针要垂直；
（3）通过扣眼的线要拉直，不可乱七八糟；
教（4）大约缝四个来回即可；
（5）缝时，左手要始终捏住扣子，以免错位。
3、学生动手实践。教师教育学生要注意安全，不要扎到手。
学4、教师评定。
三、学习四个扣眼的纽扣的钉法。
1、自学、讨论：四个扣眼的纽扣必须如何缝合，可缝成什么形状？
过必须注意什么？
2、让学生动手实践。
3、展示学生作品，师生共同评议。
程4、教师小结。
四、阅读书上第六页的“小窍门”。
五、动手、动脑做“实践与创新”。
文案大全
实用标准文档
文档评论（0）