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家长会主持稿(15篇)

家长会主持稿1

尊敬的各位叔叔阿姨：

大家好！

感激各位在百忙之中抽出时间参加本次家长会！

乙：光阴似剑，日月如梭。

甲：选择某某，成就自我。

乙：在那里，我们像禾苗一样，茁壮成长。

甲：在那里，我们像花儿一样，尽情开放。

乙：我们有一位对学生高度负责的班主任。

甲：我们也有一位爱生如子的副班主任。

甲：今日，我们将以全新的形式来开这次会议—或者说，是这次活动。

乙：我们，会以中队主题会的形式，让在座的各位了解我们这些孩子在学

校里丰富多彩的学习生活。或许，各位同学表演的精彩节目会勾起大家对童年

完美的回忆。

甲：是啊，童年，是最幸福的；最难忘的，

乙：我们这次活动的主题是—成长的欢乐！

合：首先，我们来听听校长的讲话。

甲：随机此刻，请某某同学的母亲交流教子经验。

乙：在那里，我们为大家准备了一些小节目，期望各位家长开心。

节目名称：

乙：《五四班》说唱表演者：某某、某某。

甲：《散文朗诵》表演者：某某、某某。

乙：《征稿趣事》表演者：某某、某某。

甲：《数学题讲解》表演者：某某、某某。

乙：《洪雅趣言》表演者：某某、某某。

甲：《敢作敢当》—《五·四精神》表演者：某某、某某。

乙：《声讯服务》表演者：某某、某某。

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甲：《清明寄哀思》（朗诵）表演者：某某、某某。

乙：《我爱我班》（歌舞）表演者：某某、某某。

甲：怎样样，好玩吧？我们班的同学的艺术表演也不错吧！

乙：结尾：我们，在那里，慢慢地长大。

甲：我们欢乐的学习，欢乐的生活

乙：我们有伙伴一齐游戏。

甲：有教师辛勤地教育自我。

甲：当然，还有父母长辈，抚育我们长大。

乙：请各位家长放心，我们会在这个学校，这个班里，

甲：努力学习，勤奋刻苦，

乙：将来用自我的双手回报祖国，回报社会。

甲：当然，还有你们—我们最亲爱的父母，亲人。

乙：本次活动到此结束，有请教师讲话。

（教师讲话）

家长会主持稿2

一、家长会准备

1、发通知（提前一周）

2、布置会场

二、家长会安排

1、会议时间：20某某年11月5日

2、会议地点：一年级教室

3、出席对象：本班级语、数任课教师和各位家长

4、会议形式：先集中后分散

5、会议主题：为了孩子的一切

三、会议议程

1、先集中听班主任发言

2、家长代表发言（一位家长）

3、互动交流

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4、家长阅览学生的作业、教室中的专栏等

5、结束

家长会主持稿3

除了必要的生活经验外，我们还需要阅读大量的课外书籍来说出精彩的

话。语文课程标准指出，到二年级末，儿童的阅读能力为50000字。在三年级

时,我发现孩子们的阅读量还远未达到,所以自从我接手这个班,我有一个特殊的

任务分配给孩子们,要求学生坚持每天读,至少读一篇短文,这阅读必须读的声

音,读一遍,读三次必须感觉不同,至少读一篇文章章应该知道一个单词,这是非

常重要的。我发现班上有些孩子非常喜欢阅读，但大多数孩子对阅读缺乏兴

趣。为了更好地激发孩子们的阅读兴趣，我想到了很多方法，让学生自己买

书，建立图书角，在图书馆借书，有时借给他们或推荐我买的好书给他们。孩

子们对它很感兴趣，我认为如果在课堂上有一个阅读热潮，这对孩子们的阅读

和写作是非常有益的。

另一方面，如果你有时间，如果你也喜欢阅读，我建议你和你的孩子一起

阅读，然后分享他们。当然，这取决于你的时间。这也是提高孩子阅读兴趣的

一种方式。因为他们觉得让爸爸妈妈和自己读同样的书很有趣。另外，不管孩

子的阅读时间有多短，都应该引导他们去阅读感受，这样阅读效果会更好。至

于写作，主要指的是写好字和短篇作品。现在孩子们在课堂上的词汇普遍不太

令人满意，写作姿势需要进一步改善。一拳，一脚，一寸。

因为如果你想学习，就会有考试和作业。目前，日常作业包括抄写、写新

单词、阅读和背诵课文、阅读课外书籍和写读书笔记。经过长期的观察，发现

班上有些学生总是不能很好地完成这些作业。有些是潦草的，