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2024年高中语文会考试题及答案(1)--第1页

2024高中语文学业水平试题

阅读下面的文字,完成下面小题。

党的十八大以来,围绕传承和弘扬中华优秀传统文化,习近平同志发表了一系列重

要论述,特别强调中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”,“优秀传统文化是

一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉”。

音乐是人类最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类精神生活的有机组成部分。

中国传统音乐经过数千年发展,积淀了丰富的民族艺术智慧,形成了鲜明的民族个性,

蕴含着丰富的历史内容和人文内涵,具有独特的艺术魅力和社会功能,具有特殊的美育

价值。

中国传统音乐有助于审美修养的提升。中国传统音乐文化注重心与乐的相通相融,

追求音响的虚淡空灵,讲究韵味的深邃悠长。通过传统音乐文化的学习,增强对音乐的

理解和感悟,是学校美育的重要途径。如箫、筝、笛等民族独奏乐器因其清丽婉转的音

色特点,适于表现悠闲淡泊的审美情致。京剧、昆曲、越剧等戏曲剧种,其唱腔唱词、

伴奏乐器、服饰舞美等都有深厚的文化积淀。各少数民族的音乐活动也都渗透着民族精

神和审美情趣,如蒙古族音乐的悠扬高亢、维吾尔族音乐的热情奔放、侗族大歌的委婉

质朴。传统音乐文化学习的过程,是学生审美观念、审美趣味、审美判断力形成的过程,

也是审美修养提升的重要途径。

中国传统音乐有助于理想人格的养成。早在春秋时期,孔子就提出“移风易俗,莫

善于乐”。好的音乐不仅可以净化心灵、陶冶情操、涵养性情,对社会精神风尚也有着

重要的潜移默化作用。在孔子的教育哲学中,道德与音乐是相辅相成的,通过音乐建立

和维护社会统一、宜人的法定秩序,最终实现社会的“大治”。在中国传统音乐文化中,

古琴以其清、和、淡、雅的音乐品格,居“琴、棋、书、画”四艺之首,这种品格与文

人雅士的精神志向息息相通,因而修习古琴被视为文人雅士修身养性的必由之径,留下

了如《高山流水》《广陵散》《阳关三叠》等大量优秀作品。传统音乐的学习,能让学生

与优秀作品所展现出来的自然之美、艺术之美、人文之美产生共鸣,获得丰富的情感体

验,激励精神,温润心灵,进而培养起对人类、自然以及一切美好事物的关爱之情,树

立积极乐观的人生态度,最终达到理想人格的养成。

中国传统音乐有助于增强文化认同。文化认同是人们对某种文化在观念、心理和行

为上的认可、接受和融入,它可以使人们在思维模式、行为模式等方面达成一致,形成

一股强大的凝聚力和向心力。对每一个国家、每一个民族来说,传统文化都是最重要、

最有生命力的文化认同内容。我国的传统音乐如同浩瀚的海洋,单就民间音乐而言,56

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