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;回想我的母亲朱德;给下列字注音
佃农（ｄｉàｎ）祖籍（ｊí）仪陇（ｌǒｎｇ）
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?溺死（ｎì）劳碌（ｌù）私塾（ｓｈú）
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?衙门（ｙá）野蛮（ｈèｎｇｍáｎ）
??
?不辍劳作（ｃｈｕò）饱尝（ｃｈáｎｇ）
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?妯娌（ｚｈóｕｌi）和睦（ｍù）差役（ｃｈāｉｙì）
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;本文可分为几部分？;;归纳明确：
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(1)“得到母亲逝世的消息，我很悲哀”
(2)“我爱我母亲”
(3)“特别是她勤快一生，诸多事情是值得我永远回想的”;.提问：值得“我”回想的事诸多，根据“预习提示”介绍，回想录既能够全方面系统地写人物的一生，也能够只写人物事迹片段。本文写的“诸多事”写的是片段，还是一生？
;.贯穿母亲一生的优秀品质是什么？
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;第二部分;通过对这些琐事的回想，体现了母亲身上含有如何的崇高品质？;体现了母亲作为劳动妇女这方面的优秀品质。作为母亲，她对儿子的事业又是如何理解和支持的呢？;;研讨第10—13段，思考归纳各段大意。;研讨分析第三层（第14、15段）;在构造形式上有什么特点？;;;总结全文;学完这篇回想录，我们应当向朱德同志学习什么崇高品质？;;让学生齐读第一自然段。思考；这一节在全文中有何作用？与体现母亲的优秀品质有何作用？;作为文章的结尾体现了哪几层意思？;作者把对母亲的爱与对人民的爱、对革命事业的忠诚有机的结合起来写的？这给我们那些启示？;启示：我们要认真学习、继承和发扬老一辈无产阶级革命家以解放天下劳动人民为己任的崇高思想，艰辛朴素的精神，广阔无私的胸怀，坚定的革命意志，为实现祖国的“四化”大业而奋斗。;总结文章中心思想
;思考：作者着重回想了母亲哪几方面的内容？;回想我的母亲;拓展延伸培养亲情;引导：谁都有自己的母亲。母亲的爱像高山，像海洋，像大地，像阳光，母亲的爱最崇高、最伟大、最无私、最广阔。我们应当像母亲爱我们同样去爱她们。;家庭作业
1、收集有关母亲的名言、诗文，做一种交流活动。
自选题：
2、亲自实践：感受母爱，回报母爱。
A：给母亲写一封信，体现感谢之情。
B：亲手为母亲做一种礼物。
C：为母亲做一次家务，体会母亲的辛苦。
D：为母亲洗一次脚，你想对母亲说什么？
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