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教师职称个人工作总结范本

二十一世纪，是一个信息飞速发展的时代。培养各类需求的人才

离不开教师。因此，从事教育的我们就需要不断地学习，以适应对

人、对社会的一个又一个新的要求。“校本培训”这种可持续的、开

放式的继续教育模式，为广大教师打开了方便之门，锻炼了广大教师

的业务水平，提高了广大教师的素质，促进教师专业成长。本学期，

我从自己的教学实际出发，树立以人为本，以校为本的理念，加强合

作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。研

修结合，不断提高自身素质和业务水平;增强研修意识，以研究的眼光

审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。在这学

期的时间里，我认真进行着研修，从自己的教育教学中寻找突破口，

为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶，现将其总结如下：

1、在校本研修培训中，我校组织了有关“各学科教学基本模

式”、“课题研究的过程与方法”等教学理论的学习。开展多层次教

育科学研究，人人有课题，人人学理论，人人掌握科研方法，从而有

针对性地加强缺失方面的学习与锻炼，促进教学水平的提高，有效地

提高了我校教师的理论水平和创新潜力。

2、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量

认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研

究，进行跨年级、跨学科、跨学段进行听课研讨，教研组在“研”字

上下功夫，在自觉主动有效上下功夫，继续加强群众备课的力度，充

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分调动各年级组长的能动性。每次教研活动都有详细的记录。本学期

我们继续加强对随堂课的调研力度，加强调讲的范围。面落实了教学

工作备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、

手段要“新”、活动要“勤”、辅导要“细”、负担要“轻”、考核

要“严”、质量要“高”。

严格要求自己，在每周听节课程之后，向相关学科的教师学习课

堂教学的方法。

都会选一节本周最难把握的课大家共同讨论分析，取长补短，发

表自己的见解。这使我受益匪浅。

二、各教研组要用心组织老师听课、研讨，总结优点，发现不

足，逐步提高;

三、关注自我反思及案例

反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己备课时是

否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材;反思上课时是

否发生了意料之外的问题，自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有

哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己

确实掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自

己的课堂，最大限度的调动了学生学习的用心性与主动性。而且，注

意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交。

教师职称个人工作总结范本（二）

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本人于____年____月出生于常州市新北区孟城镇，毕业于镇江师

专美术系，____年____月取得江苏教院函授本科文凭。____年被评为

中学美术一级教师，现申报中学美术高级教师职称。

一、思想政治方面

二、教学教研方面

(一)教学方面

(二)教科研方面

用心参加教科研活动，并在教学活动中不断实践和探索。____

年，负责并参与的省级课题《九年一贯制美术教学的衔接和优化》；

有____篇论文在省市获奖，其中《美术课堂的“六度”》发表于《当

代教育研究》，《艺术的灵感生活》发表于《美术教育》杂志。

三、德育教育工作

调入华校之后我一向担任副班主任工作，我深深意识到，教育的

过程是创造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是

一一个合格个合格的教师。我的教师。我谨记陶行知先谨记陶行知先生的一生的一句话：句话：捧着一颗心来，不带

半根草去半根草去。。全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁

莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师

长形象长形象，，使使学生学生敬而亲敬而亲之之。长期的教学工作，使我在德育管理方面构

成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，连

续两年被评为学校的优秀副班主任。

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以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩，但

还存在工作